内容正文:
文登区2019-2020学年七年级下学期道德与法治试题
A,这是坚特熊体主义的表现
义2:
目名:
志号
日,这是在生活面前明棉是非曾恶
一、单透题(共20分)】
C.这是只顾自已、不顾他人的个人生文
1。据线计,诺贝尔奖获奖项目中,再人威两人以上协作共同获奖的占三
D。这是裤重和维护白己的权利
分之二以上,在诺贝尔奖设立的前5年,合作我奖的占41%,而现在纸居
7.这主要体规了法律()
80%。这表明
A。由国家制定
A.无合作,不成功
B,由因家认可
B。在集体生活中,凳争量以承认,弹重为前提的
C.由具家强制力保证实核
C。合作更容易达到目标
D,意社会舆论,数育等力量保证实施
D.薰体的力量是个人力量的简单相加
8。对这一案到,认识正确的有()
2,每个人福有白己的节奏,下列对个人药奏与集体旋律关系认识正确的
①法律规范金体社会成员的行为②法律制越违法行为,维护我们的合法
有()
权益公民要提高道德糖养,促进法治文化环境的形成圆公民垂增强法治
①白己的节奏和集体的(律和函时,就可以顺利地触入集体西白己的节
识。自觉尊法守法
奏和集体的旋律存在差异时,要调整自己的节爽个人作奏与独体旋绿永
A,02图B.①aC,G①3④D.②①@
远是一数的④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,可能会给我
小马网购了一双鞋,收黄后觉得鞋子的顺色鼠网上的图片出入视大,要
们语来烦储
求湖货,臀店根露《闲费者权技法》赋予消费者七天的反传权予以退款,
A.D③B,23④G.D2④D.G①20
螺此回答下童小竖。
3。某校运动金结束后,同学们白觉把校园打扫得干干净净,没有留下一
9.这说明〔)
点垃龈。该说明〔》
A,法律不维护网店的合法权草
A。集体建设有罐于每个成员的白主行动,自我官理
B。法律只保护消费者的权拉
8。集体中人人都享有公平发展机会
G。解决问懒时完合根据白身意短
C。相互竞争是衡体发展的动力
D,法律是丧们生活的“卫士”
0。集体团结协作能战胜一切困用
10,这一案酬表阴法律(】
4,上学不用交学赛。是《义务数育法》的规定:父母作为穷动名:有
①只规定了人们应该行的义务白有了人类就产生了③规定了人们享
《务动等保护他们的合法权益:行人要进守交通法规:盗矿等选法犯军
有的权利和应服行的义务
行为金曼法缘制这说明(
④为人们的行为提供了指引,预测的作用
A,我们的生活与法辣息息相关
A.①
B.②④C.①②
D,③④
B,法律指导着我们未来的生活
11,019年6月2?日,在中克反衡败协博小组国际道患道酰工作办公室
C,法律R对违法的人有约束力
饶等协调下,经广东省追还动和深圳市蓝委不懈努力,外速18年的“百名
D,法现与我们的一生闭傣相伴
红通人员”,职务纪罪嫌及人刘宝风回四投案白首并积级退雕。这体環我国
5.11岁男孩现上高压电线仟去指鸣高,不幸触电身亡。男孩的父母将供
法律的重要特狂是(》
电公司告上法魔。经审理,决被害人,供电公司各担然,40%责任,这
人。具有坐护杜会安全和公共铁序的功能
说明()
B。靠国家强制力保证实点
A.法律对违法犯罪的来成年人并以特珠保护
C。对全世界社会成员具有普遍均来力
剑
⑧.男孩的家长缺乏法棕意识
D,由国家到定或认可
G。速律具有就流人与人之间的纠的的件用
2,“家长整天打麻将不管孩子:某洁店招收一批15岁女程务员:学校
D,男孩家长星行了家童保护的脚
将14岁莱同学开除,”以上三种行为,分别违反来成年人保护法对表成年人
2月5日。材民李某驾车不懒防应卡点工作人员的功阻,经行闯入料
那方重保护(、)
庄,公安机关像据《治安管理处罚法》对其依法作出构圈五目的处罚决
A司法保护、社会保护,学校保护
室,都此回答下面小题,
®.家庭保护,司法保护,学校保护
窝
6,对李某的行为,下列看法正确的有()
C,家意保护,社会保护、学校保护
k身等1有。4我
D,家庭保护、自我保护,学校保护
20。不久前,一位管察在给违规车辆开罚单时,发现一个6岁的孩子正
13.历行法治是对每一个社会成员要求。生活在法治国家里,全体社会
在“教育"违规的父熹。他对警察说:“我爸该罚。碱他停在车库,他不
成员要学习法棕知讯,树立法治观念,为依法治回做出贡献。青少年树
听,到处乱停,就要处罚他,”孩子不一定懂得违规的“代价”,但从心底
立法治规念,就要()
里认同“守规则才是对的”。这样的行为值得婆锈,因为
A.学习法律知识,制定法律
A.
管察到场必须处罚B。法律就应该六亲不认
8。严格连守法律,运用法律维权
C。通守法律人人有责D.乱停乱放影响市容
C.敢于主持正义,制根非法行为
二,分析说明愿
D。积极宣传法律。保障司法公正
21,2月14日,习近平总书记在中央金面深化政革委员会第十二次会议
网
年.“任