内容正文:
重难点05正余弦定理十二大题型汇总
技巧一.边化角与角化边的变换原则
在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则如下:
(1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理“角化边”;
(2)若式子中含有、、的齐次式,优先考虑正弦定理“边化角”;
(3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理“角化边”;
(4)代数式变形或者三角恒等变换前置;
(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;
(6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.
技巧二.三角形中的最值范围问题处理方法
1、利用基本不等式求最值-化角为边
余弦定理公式里有“平方和”和“积”这样的整体,一般可先由余弦定理得到等式,再由基本不等式求最值或范围,但是要注意“一正二定三相等”,尤其是取得最值的条件.
2、转为三角函数求最值-化边为角
如果所求整体结构不对称,或者角度有更细致的要求,用余弦定理和基本不等式难以解决,这时候可以转化为角的关系,消元后使得式子里只有一个角,变为三角函数最值问题进行解决.
要注意三角形隐含角的范围、三角形两边之和大于第三边.
技巧三.角平分线问题处理方法
1.角平分线“拆”面积:
2.角平分线定理性质:
3.利用等角的余弦定理:cos∠BAD=cos∠CAD
4.大三角形与小三角形同时使用余弦定理:cos∠BAC=cos2∠BAD
.
技巧四.中线的处理方法
1.向量法:
2.双余弦定理法(补角法):
如图设,在中,由余弦定理得,①
在中,由余弦定理得,②
因为,所以
所以①+②式即可
3倍长中线法:如图所示,延伸中线,补形为平行四边形
4. 中线分割的俩三角形面积相等.
技巧五.高线的处理方法:
1.等面积法:两种求面积公式
如
2.三角函数法:
题型1正弦定理解三角形
【例题1】(2023春·江苏镇江·高一江苏省镇江第一中学校联考阶段练习)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则( )
A. B.或 C. D.或
【变式1-1】(2023春·四川成都·高一成都实外校考期末)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=,b=,,则角A为( )
A. B. C. D.或
【变式1-2】(2022春·福建·高一福建师大附中校考期末)已知的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,,且的面积为,,则___________.
题型2余弦定理解三角形
【例题2】(2021春·全国·高一期末)在中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知,且,,则( )
A.1 B. C.1或 D.
【变式2-1】(2022春·广西百色·高一统考期末)在中,角,,所对的边分别为,,,且,则角的大小是______.
【变式2-2】(2022春·上海杨浦·高一上海市控江中学校考期末)在三角形中,内角、、所对的边分别为、、,若,则角的大小是______.
【变式2-3】(2022春·吉林长春·高一统考期末)一角槽的横断面如图所示,四边形ABED是矩形,已知∠DAC=50°,∠CBE=70°,AC=4,BC=6,则DE=________.
题型3三角形解的个数判断
【例题3】(2021春·陕西延安·高一校考期末)在中,内角,,的对边分别为,,.已知,,,则此三角形的解的情况是( )
A.有一解 B.有两解 C.无解 D.有解但解的个数不确定
【变式3-1】(2022春·福建莆田·高一莆田一中校考期末)在中,内角,,对应的边分别为,,,根据下列条件解三角形,其中有两解的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【变式3-2】(2022春·河南驻马店·高一统考期末)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,,若只有一解,则实数x的取值范围为( )
A. B. C. D.或
【变式3-3】(2022春·上海黄浦·高一校考期末)判断下列三角形解的情况,有且仅有一解的是__________.
①,,;
②,,;
③,,;
④,,.
【变式3-4】(2022春·广西河池·高一统考期末)已知分别是内角所对的边,若,,且有唯一解,则的取值范围为___________.
【变式3-5】(2020春·上海黄浦·高一统考期末)在中,、所对的边长为、,,.
(1)若,求;
(2)讨论使有一解、两解、无解时的取值情况.
题型4三角形的形状问题
【例题4】(2023春·江苏镇江·高一江苏省镇江第一中学校联考阶段练习)在中,已知,则的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
【变式4-1】(2021春·新疆乌鲁木齐·高一校考期末)在中,若,,则形状为( )