内容正文:
11.3 功(专题训练)【六大题型】
【题型1 功的概念与单位】 1
【题型2 力做功的必要因素】 2
【题型3 力是否做功的判断】 2
【题型4 比较功的大小】 4
【题型5 功的计算和公式的应用】 6
【题型6 有用功和额外功】 9
【题型1 功的概念与单位】
1.(2022春•南关区期末)在国际单位制中,功的单位是( )
A.N (牛) B.Pa (帕) C.W(瓦) D.J(焦)
2.(2022春•开封期末)关于功,下列说法正确的是( )
A.力越大做功越多
B.做功所用的时间越长做功越多
C.物体在力的方向上移动的距离越大做功越多
D.功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积
3.(2021春•大渡口区期末)如图所示,描述物理量之间关系的图象中,正确的是( )
A.物体的重力与质量的关系
B.压力一定时,压强p与面积S的关系
C.均匀实心圆柱体对水平面产生的压强与它高度的关系
D.某举重运动员将同一杠铃举起做的功与举起高度的关系
4.(2020秋•利辛县期中)用W表示功,F表示力,S表示物体在力的方向上通过的距离,则W= 。
5.(2020•合肥三模)物理图像是研究物理问题的有效方法之一,图中如果横坐标表示路程s,纵坐标表示力F,则阴影部分的面积表示的物理量是 。
【题型2 力做功的必要因素】
6.(2021秋•秦淮区期中)用大小不同的力F甲、F乙且F甲>F乙,分别拉同一个物体,两个力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离的关系图象描述正确的是( )
A. B.C. D.
7.(2022春•井冈山市期末)做功有两个必要因素:一是作用在物体上的 ;二是物体在力的方向上通过的 。
8.(2020秋•广宁县期末)物理学中“做功”与日常生活中“做工”或“工作”的含意 (选填“相同”或“不同”),物理学中做功的两个必要因素是: 和
,缺一不可。
【题型3 力是否做功的判断】
9.(2023•房山区二模)下列有关力做功的说法中正确的是( )
A.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功
B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功
C.用水平力推着购物车水平前进,推车的力做了功
D.小车在水平桌面上运动,小车受到的重力做了功
10.(2023•蓬江区一模)穿轮滑的小明用手推了一下墙,自己向后运动了,关于这一现象,下列说法中正确的是( )
A.墙的推力对小明做了功
B.小明对墙的推力改变了墙的运动状态
C.小明推墙的同时也受到墙对他的推力
D.小明向后运动的原因是人推墙的力小于墙推人的力
11.(2023•封开县一模)下列情形中,对物体没有做功的是( )
A.用手把实心球抛向空中 B.将弹簧拉力器拉长
C.举着杠铃不动 D.把掉在地上的羽毛球捡起来
12.(2023春•淮阴区月考)在下列四种情境中,人对物体做功的是( )
A.将杠铃从地面举起 B.背着书包水平匀速前进
C.用力推汽车,汽车没动 D.被踢后滚出去的足球
13.(2023•连山区二模)(多选)踢毽子起源于汉代。高承《事物纪原》记载:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”。如图所示,与踢毽子相关物理知识的说法正确的是( )
A.踢毽子时,脚感到疼是因为力的作用是相互的
B.因为惯性的作用,踢出的毽子会继续向上运动
C.毽子上升过程中受到重力和脚对它的踢力
D.毽子下落过程中,重力对毽子做了功
14.(2023春•济阳区期中)(多选)下列校园中常见的现象中,人对加点的物体做功的是( )
A.上学时,背着书包上楼 B.放学时,把凳子放到课桌上
C.值日时,用抹布擦拭玻璃 D.值日时,提着水盆走进教室
15.(2023•苏州一模)如图所示,当足球离开同学的脚后,足球的运动状态 (选填“改变”或“不变”)。足球在空中下落过程中,重力对足球 (选填“有”或“没有”)做功。
16.(2023•本溪模拟)如图是一款物流机器人,它载着5000N的货物在水平地面上匀速直线运动。以货物为参照物,地面是 的;这个过程中,机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力 (填“是”或“不是”)一对平衡力;此过程中机器人对货物 (填“做了”或“没做”)功。
【题型4 比较功的大小】
17.(2022秋•金安区校级月考)如图所示,用弹簧测力计先后两次拉着同一物体竖直向上运动了相同的距离,两次运动的s﹣t图象如图所示。下列说法正确的是( )
A.第