第二单元 第四课 第一课时 人的认识从何而来-【玩转假期必刷题】2024年高一政治暑假作业

第二部分旗开得胜：预习高二新课◆●● 第2部分 旗开得胜：预习高二新课 DIERBUFEN 必修4哲学与文化 第二单元认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 第一课时人的认识从何而来 新课内容学习 爬坡的拼劲，以真抓实干推动矛盾问题的有 效解决。下列诗句中与此哲学寓意相近的是 【课标要求】 1.认识的含义、认识过程的两个阶段。 A.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香（唐·黄 2.了解人的实践活动的特性和作用。 檗禅师《上堂开示颂》) 3.阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一 B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金（唐·刘 标准。 禹锡《浪淘沙》) 知识点一认识与实践 C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（唐·李 1.认识的两个不同阶段：感性认识和理性认识。 白《行路难》) (1)感性认识：包括感觉、知觉和表象，是事物 D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器（南朝· 的现象，事物的外部联系，事物各个方面的认 刘勰《文心雕龙·知音》) 识，是认识的初级阶段。 【解析】“要做起而行之的行动者、不做坐而 (2)理性认识：包括概念、判断和推理，是关于 论道的清谈客”，这体现了实践是认识的 事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律 基础。 性的认识，是认识的高级阶段。 A不合题意，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑 (3)二者关系：感性认识有待于发展深化为理 鼻香”，体现的是量变是质变的必要准备，质 性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互 变是量变的必然结果； 渗透，相互包含具有对立统一关系。 B不合题意，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始 2.实践 到金”，体现的是事物发展的前途是光明的， (1)含义：实践是指人们改造客观世界的一切 道路是曲折的： 物质性活动。实践是主观见之于客观的 C不合题意，“长风破浪会有时，直挂云帆济 活动。 沧海”，体现的是事物发展的前途是光明的， (2)特点： 道路是曲折的： ①实践具有客观物质性。即实践的构成要 D正确，“操千曲而后晓声，观千剑而后识 素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。 器”，体现了实践是认识的基础，与“要做起而 ②实践具有主观能动性。即实践是在意识指 行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”蕴含 导下人的有目的的活动。 的寓意一致。 ③实践具有社会历史性。即实践是处于一定 【答案】D 社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实 【思维导引】本题考查学生获取解读信息、 践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的 调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在 制约。 熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解 例1“要做起而行之的行动者、不做坐而论道 读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析 的清谈客”。面对复杂形势和艰巨任务，必须 排除。 发扬燕子垒窝的恒劲，蚂蚁啃骨的韧劲，老牛 ·55 ■●·。必刷题·政治 知识点二实践是认识的基础 而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度 1.实践是认识的来源。在实践活动中，人们借 求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可 助一定的手段同客观物质对象发生关系，从 就”。这主要强调了 而获得对客观事物的认识。 A.实践是主观见之于客观的 2.实践是认识发展的动力。认识产生与实践的 B.实践活动具有直接现实性 需要。 C.实践活动具有客观物质性 3.实践是检验认识的真理性的唯一标准。人们 D.实践第一、实践的重要性 把指导自己实践的认识和实践所产生的结果 2.十九届六中全会思考总结我们党波澜壮阔的 加以对照，从而检验认识是否正确地反映了 百年实践，精辟概括了十条历史经验，“坚持 客观事物。 党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚 4.实践是认识的目的和归宿。认识从实践中 持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下， 来，最终还要回到实践中去。 坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战 例2中国航天科技集团科研团队经过数年的 线，坚持自我革命”。这彰显出 技术攻关和地面实验，神舟十三号载人飞船 ①实践是认识的基础与来源，要坚持实践第 与中国空间站天和核心舱首次成功实施了径 ②实践出真知，要用实践检验的认识指 向交会对接，并开展机械臂辅助舱段转位等 导实践③真理是具体的有条件的，往往与 空间站组装建造关键技术试验，这将开启中 谬误相交融④追求真理永无止境，要与时 国空间站有人长期驻留时代，也将进一步深 俱进和开拓创新 化人类对太空的认识。材料表明 A.①② B.①④ ①认识工具延伸人的器官，促进人类认识发 C.②③ D.③④ 展②科学实验是主观见之于客观的能动思 3.2021年10月14日，我国成功发射首颗太阳 维活动③实践活动水平随着社会历史发展 探测科学技术试验卫星“羲和号”。它将观测 而不断发展④科学实验活动是检验认识真 太阳耀斑和日冕物质抛射的光球及色球表 理性的唯一标准 现，探究太阳爆发