1.2《丁香结》 -【语文一起课件】小学语文六年级上册同步PPT课件（统编版）

统编教材六年级上册第一单元 丁 香 结 第壹课时 核心素养 文化自信： 明白课文寓意，当遇到不顺心的事时，不应自暴自弃、怨天尤人，而是要乐观面对。 壹 语言应用： 品读优美的句子，学会赏析句子。 思维能力： 学习借景抒情、借物喻人的写法。 审美创造： 体会丁香结的美和作者给与丁香结的寓意。 贰 叁 肆 活动一：感知文章大意 课文中是怎么描写“丁香结”的？你见过“丁香结”吗？ 今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 花苞 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 盘花扣 丁香结 作者介绍 • 当代作家，原名冯钟璞，常用笔名宗璞。 • 著名哲学家，冯友兰之女。 • 主要从事小说与散文创作。其代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，长篇小说《野葫芦引》，散文《紫藤萝瀑布》等。 宗璞 cēn cī bā wǔ bāo àn yōu 参差 芭蕉 妩媚 花苞 幽雅 伏案 笨拙 愁怨 模糊 花蕾 衣襟 恍然 zhuō jīn huǎnɡ hu yuàn lěi 单薄 尘土分嚣 半树银装 缀满枝头 浑浊 bó xiāo zhuì 朦胧 笨拙 迷蒙 潇洒 妩媚 笨，不聪明，不灵巧。 昏暗看不清。 ①不清楚，模糊。②月光不明。 （神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 形容女子、花木等姿态美好可爱。 学写字 zhuì zhuō yōu yǎ àn kuī hū lěi yuàn jīn huǎng bó 左右结构，左窄右宽，上下平齐。左半部分约占三分之一，右半部分约占三分之二，书写时以左让右，注意笔画之间的穿插。 缀 窥 幽 雅 案 拙 薄 糊 蕾 襟 恍 怨 bó 不要把上下结构写成左右结构，书写时注意下半部分的“氵”比右下部稍短，但不能缩于一角。 薄 báo bò bó 单薄 薄片 薄荷 yōu 半包围结构，书写时应先内后外，先写中间一竖，再写两个“幺”字，最后写外面的竖折和竖。 交流思考： 课题是“丁香结”，课文围绕丁香写了哪些内容？ 丁香花 （1—3） 丁香结 （4—6） 颜色、香味、形状，陪伴“我” 由丁香引发的联想 赏花 悟花 活动二：了解丁香特点 默读第一至三自然段，画出描写丁香花的句子。 思考作者从哪几个方面介绍丁香花。 自 主 学 习 作者从哪几个方面写丁香？ 城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走 过了还要回头望。 月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 外形 颜色 香味 请你画出写丁香花外形的关键词，感受花美。 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 简洁的比喻既写出了花小又写出了花密，和“缀满”相呼应。 请你画出写丁香花颜色的关键词，感受花美。 城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走 过了还要回头望。 月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 在纱一般的月色下，丁香的白更富光彩，丁香的紫更加柔和。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 这里的“积雪”指什么？你从哪里看出来？ 散发着香气的积雪 白丁香 遥知不是雪， 为有暗香来。 既写出了花朵繁盛，洁白纯净，又非常贴合檐前这个环境。 请你画出写丁香花香味的关键词，感受花美。 月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 淡淡的幽雅的甜香 修饰词连用， 写出花香的层次感。 活动三：欣赏雨中丁香 默读第四自然段，画出描写雨中丁香的句子，想象画面,思考：雨中的丁香有怎样的特点？ 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得丁香确实该和微雨连在一起。 格外妩媚 作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？ 第贰课时 活动一：融入感受体会喜爱之情 宗璞不仅细致地描写了花的颜色、