第二单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国-【师大金卷】2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上课时基础检测卷（统编版）

第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第６课　从隋唐盛世到五代十国 双基巩固卷 一、选择题(本题共６小题,每小题３分.在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) １．“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近 ３００年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重 吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣.” 他在«影响人类历史进程的１００名人排行榜» 中排行第８２位.这位在西方人眼中影响深 远的皇帝是 (　　) A．秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐太宗 ２．下列内容中结束了分裂的局面,顺应了统一 多民族国家的历史发展趋势的是 (　　) A．隋文帝灭陈朝 B．隋科举制 C．隋统一度量衡 D．隋开通大运河 ３．“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为 后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣.”“炀 帝此举”是指 (　　) A．建立隋朝 B．统一全国 C．开通大运河 D．迁都洛阳 ４．唐朝政局可用如图表示,图中“?”处应为 (　　) A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期 ５．中国历史上有许多大治之年.唐玄宗统治前 期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理”. 材料中“天下大理”的局面被誉为 (　　) A．“文景之治” B．“贞观之治” C．“开元盛世” D．“康乾盛世” ６．唐朝后期“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于 朝廷.虽称藩臣,实非王臣也.”«旧唐书»中 的这则材料实质上反映了当时 (　　) A．中央与地方的矛盾 B．君权与相权的矛盾 C．文臣与武将的矛盾 D．中央与边疆地区的矛盾 二、非选择题(１２分) ７．交通是历史发展的见证和缩影.阅读下列材 料,回答问题. 材料一　隋定都长安,其政治中心不能伴随 经济重心的发展变化南移.因此,国家需要 加强对南方的管理,长安需要与富庶经济区 联系,需要南方粮食物资供应北方,不论是中 央朝廷还是官僚贵族或是北方边境.同时, 长期的分裂阻断社会南北经济的交流,而随 着生产力水平的提高,经济的发展到这一时 期已迫切要求南北经济加强联系. 隋统治者要实施对南方的有效统治,贯 通南北运河势在必行.同时,北部边境少数 民族政权对隋亦是大患,隋王朝派出大量军 队驻扎边境,这些军队仅靠屯田是不够的,必 须依靠江淮和中原粮饷供应.路途遥远,开 凿运河才是解决问题的关键. 材料二　公元５８９年,隋朝统一全国后,隋炀 帝征调３００万民工,用６年的时间凿通了２ ５００公里的大运河,沟通了五大水系,在南北 之间建成了一条运输通道.运河沿岸经济繁 荣,扬州、淮安成为大都市. ———摘编自陈国庆«中国近代社会转型研究» (１)根据材料一,概括隋朝大运河开通的原 因.(６分) (２)根据材料二并结合所学知识,分析隋唐时 期大运河的作用.(６分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —１１— 双测领航卷􀅰中外历史纲要 上 素养提升卷 一、选择题(本题共６小题,每小题３分.在每 小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) １．隋朝运河“北通涿郡,南至余杭,商旅往返,船 乘不绝”.这表明运河的直接作用是 (　　) A．有利于边疆经济开发 B．促进了南北经济交流 C．加速了两岸城市的发展 D．巩固了隋王朝的统治 ２．隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北 经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设 成果,使这一主干交通构成了“奉长安文化为 中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命 线.这反映了隋唐时期 (　　) A．人工运河修建技术领先世界 B．水路运输成为主要交通形式 C．经济重心南移产生重大影响 D．交通建设促进国家统一稳定 ３．唐太宗“以天下为家”,“惟贤是与”.既用“西 北骁武之士”,又用“东南儒生”;既用秦王府 旧人,也用东宫旧仇;既用高祖遗臣,也提拔 寒微士人、任用少数民族精英.材料表明,贞 观之治得益于 (　　) A．宗法制的深远影响 B．统治者的革新魄力 C．统治集团的开放性 D．科举制的发展完善 ４．唐太宗认为“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊. 人主(君主)患德泽不加,不必猜忌异类.盖 德泽洽,则四夷可使如一