第五章 第二节 北方地区-【金版教程】2023-2024学年四色教材高中地理创新导学案（区域地理，新教材）

北方地区 中国地理分区 第二节 北方地区 ①根据地图，说明北方地区的位置和范国 黄土高原水王 位置和范圆 流失的治理 (区域认知，水平1) 地形平原和高原为主 黄淮海平原中 2 运用资料，归纳北方地区的地理环境特征， 思维导 低产田的治理 然环境 气侯 温带季风气候为主 指出北方地区的地区差异。（区城认知，水 东北地区农林 水文 水量较小，有结冰期 平2) 核心素养与学业 基地建设 区域发展 北方地区 植被 温带落叶阔叶林为主 3 运用图表资料，指出北方典型地区区城地理 一年一熟到两热，早地 环境特征、发展中存在的问题，并提出解决 振兴东北老 农业 为主 工业基地 措施。（综合思维，区拔认知，水平3） 工业重工业占突出地但 能源基地建设 运用图表黄料，探讨北方地区发晨中面临的 量标准 交通 突出问题及其产生的原因，并提出解决措施 (人地协调观，地理实践力，水平4) 北方地风在中国的位置 北方地区 114200000 115 ∽呼伦 大兴安龄构成的地理事物分界线 040毫米年等降水量线经过的地方 ·季风区，事季风区的分界线 。内藏区，外藏区的分界线 。较区与农耕民的分界线 。内蒙古高原与东北平原的分界线 。第二级阶梯与第级阶梯的分界线 ●喜林景是与草原绿现的分界线 锡林浩特 14 高202 浑善达克沙地 阿拉海高原 巴丹吉林沙溴 日本 秦岭一准河一线构成的地理事物分界线 。南方、北方分界线 烟台戚 。1月0℃等温线经过的地方 。米年等降水量线通过的地方 0 重热带、暖温带的分界浅 湿润区、半湿润区的分界线 水后与小麦杂粮的分界找 每 重热带常绿妈叶林与温带落叶圆叶林的 分界线 。河流有无结冰期的分界线 农业水田，早地的分界找 上为 农作物年熟制分界线 -207- 中国地理分区 北方地区 知能整合 北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东， 夏涝，且春季多沙尘天气，冬季寒潮灾害影 内蒙古高原以南，素岭一淮河以北，东临渤海 响大 和黄海。包括东北三省、黄河中下游各省的东 北方地区气候特征夏季高温多雨、冬季 部或大部分，甘肃、宁夏的东南部，江苏、安 寒冷干燥。夏季太阳高度大，昼长夜短，形成 高温，受东南季风影响，降水丰富；冬季太阳 微两省北部，区内有东北平原、华北平原与黄 高度小，昼短夜长，受来自西伯利亚的干冷空 土高原等地形单元。 气的影响，寒冷干燥。 蝉自然特征 地形 气候 北方地区地势整体西高东低，地形以平 北方地区主要属于温带季风气候，春早、 原、高原为主。 三大地形区自然环境差异 地形区 黄土高原 华北平原 东北平原 地表特征 地势由西北向东南倾斜，海拔 地势低平，海拔多在50米以 三面环山，平均海拔在 多在1000-2000米 下，滨海平原海拔只有4米左右 200米以下，多沼泽 地处湿润、半湿润区与干早、半 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥， 冬季寒冷漫长，夏季高 干早区之间的过渡地带。冬冷夏 气候特点 热，降水较少（年降水量 年降水量600~800毫米，集中在 温短促，年降水量600毫 200-600毫米)，集中在夏季 夏季：春季干旱多风沙 米左右，集中在夏季： 南北热量差异较大 径流量小，水位变化大，汛期多 径流量较大，结冰期 水文特征 径流量小，有结冰期，含沙量很大 出现在夏季，冬季结冰，山东境 长，有春、夏两个汛 内的黄河河段有凌讯。，含沙量较 期，含沙量小 大 植被多为次生的灌从、矮林，覆 针阔叶混交林为主，在 植被类型 盖率低 温带落叶阔叶林为主 南部有温带落叶阔叶林 分布 土壤类型 黄土 棕壤和祸士 黑钙土、黑土 ●北方地区的农业差异 东北区（黑、吉、辽】 自然条件长冬严寒但夏季温 玉花生 回以水稻为主 暖，日照时间较长，作物一年一熟； ☐以小麦，杂酸为主 ◆离梁●相花 四以林为主 谷子人 年降水量600毫米左右，属湿润、半 电 园以年场为主 湿润区，灌溉水源充足：东北平原地 金第 势低平，土层深厚，遍布肥力较高的 黑土，对农业机械化耕作极为有利： 冻土广布，保证了土壤有较好的墒 情；沼泽地面积很大，部分通过排干 水分来开发利用，但在开发中也引起 了气候变干，所以沼泽地不宜过度开 发：本区纬度较高，热量资源不足， 农作物在秋季降霜早或春季温度低时 北方地区农业和物产 会受到低温冷害，造成农作物减产。 -208 北方地区 中国地理分区 农业特色以玉米、春小麦为主的商品粮 温高，农作物多为一年两熟或两年三熟：大 基地，主要在三江平原和松嫩平原。以大豆、 部分地区雨季短，降水集中在7、8月，春旱 甜菜为主要经济作物。大豆产量占全国的1/3以 (春季和初夏干旱)威胁农业生产是普遍问 上，黑龙江是我国最大的大豆产区。甜菜产量 题。由于春季和初夏气候比较干燥，多数地 占全国一半以上，以松嫩平原最多。其他经济 方灌溉水源不足 作物有