第一章 人的由来水平能力测试卷-【名师学案】2022-2023学年七年级下册初一生物分层进阶学习法(人教版)

2023-06-16
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内容正文:

●● ●●0 ●●● 七年级生物·下册 ●●● ●●● ●●0 ●●● ●●● 第一章水平能力测试卷 ●●● ●0● ●●● 时间:60分钟 满分:100分 ●●● ●●● ●●● ●●色 ●0● 题号 一 ●●● 三 合计 ●0● ●●● 得分 ●●● ●●● ●●吸 第一部分选择题(40分) 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.(2022·襄阳期中)下列关于人类的由来叙述中,正确的是() A.人类具有动物的特征,所以人与动物没有区别 B.环境的变化使部分古猿进化成人 C.人类是由神创造的 D.现代类人猿还能进化成人 2.(2022·大祥区模拟)当人类祖先从树上下到地面生活时,发生了 一些显著变化,促使古猿逐渐进化成人。下列叙述不正确的是 () A.用后肢直立行走,用前肢取食 尝 B.学会制造工具 C.脑容量增加 D.增加了牙齿的数量 行 3.(2022·资阳区期中)从森林古猿进化为人的标志是 () A.从树栖到地栖 B.会使用工具 ●色 ●●● ●●● C.直立行走 D.产生语言 ●●● ●●● ●●● 4.(2022·盘田区期末)研究发现人和黑猩猩基因的功能区域差异 ●●● ●●● ●●● 仅为0.75%,这一结果说明 () ●●● ●●● ●●● ●●0 A.黑猩猩是人类的祖先 B.黑猩猩也能进化为人类 ●●● ●●● ●●● C.人类和黑猩猩有共同的祖先D.人类需要保护黑猩猩 ●●0 ●●● ●●● ●●● 5.(2021·丹东)男性和女性的主要生殖器官分别是 ●●● ●●● A.睾丸、卵巢 B.输精管、输卵管 C.附睾、输卵管 D.输精管、子宫 77 6.(2022·灌南三模)关于人的新生命的孕育和诞生的说法中正确 的是 () A.胚胎发育的起点是受精卵的分裂 B.受精的场所是子宫 C,胎儿的营养和氧气来自胎盘 D.青春期发育的突出特征是身高和体重的迅速增长 7.(2022·长春)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。 如图是女性生殖系统示意图,其中胚胎发育的场所是() ④ A.① B.② C.③ D.④ 8.(2022·揭东区模拟)如图是胎儿在母体中发育的示意图。下列 说法错误的是 () 胎儿 A.③能产生卵细胞,分泌雌性激素 B.胎儿通过④从母体获得营养物质 C.怀孕是指受精卵植入①内膜的过程 D.精子与卵细胞在④中结合成受精卵 9.(2022·荆州)为积极应对人口老龄化,中共中央于2021年5月 31日提出,一对夫妇可以生育三个孩子。艾荆州同学的妈妈欲 为其再生一个妹妹,因为输卵管堵塞,一直没有成功。输卵管堵 塞造成的后果是 () A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌性激素 C.精子与卵细胞不能结合 D.胚胎的发育得不到营养 10.(中考·玉林)一生中身体发育和智力发展的黄金时期是() A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期 -78 11.青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为青春期() A.是思想逐渐成熟的时期 B.是人的大脑发育速度最快的时期 C.是人体神经系统发育最快的时期 D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期 12.(2022·永春县模拟)“十月怀胎,一朝分娩”,胚胎在母体内发育 的场所和胎儿产出的通道分别是 () A.子宫、阴道 B.卵巢、阴道 C.输卵管、子宫 D.卵巢、输卵管 13.(2021·西宁)下列有关青春期的叙述中,错误的是 A.神经系统开始发育 B.性意识开始萌动 C.性器官迅速发育 D.心、肺功能明显增强 14.(中考·贵阳)青春期男子的第二性征主要表现在 A.长胡须、喉结突出、声调较低 B.生殖器官开始发育成熟 C.大脑兴奋性较强,易接受新事物 D.心脏和肺的功能加强 15.(2022·白水县期末)青春期的男女同学在身高、生理和心理等 方面都会发生显著的变化,如图一为某地男女生身高生长速度 曲线图,图二为睾丸和卵巢的发育趋势,下列有关叙述不正确的 是 () 片高十长速厘米年的 器甘达到的项(克) 丙 20 10 48121 年龄以 年 图 A.图一中,甲表示男生身高生长速度的变化曲线 B.图二中,丙表示进入青春期的女生卵巢迅速发育 C.女生比男生进入青春期的平均年龄要早 D.青春期男女生第二性征的出现与睾丸和卵巢的发育有关 —79 16.(2022·六盘水期中)以下不属于青春期的心理特征的是() A.自行处理心理矛盾,绝不能打扰他人 B.有强烈的独立意识,想摆脱老师父母的管束 C.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋 D.遇到挫折渴望父母、老师的理解与关怀 17.(2022·南安市模拟)青春期是人生中的黄金时期,下列做法不 利于青春期健康成长的是 () A.放纵自由,我行我素 B.增强锻炼,保持健康 C.学以致用,科学实践 D.自立自强,勇于担责 18.

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