期中学业水平测试-【名师学案】2022-2023学年七年级下册初一历史分层进阶学习法（统编版）

88 ●9 七年级历史·下册 期中学业水平测试 时间：45分钟 满分：100分 题号 二 合计 得分 一、单项选择题（每小题3分，共45分）》 1.统一是中国历史发展的必然趋势。时间轴上①②③处是中国古代 部分统一王朝建立的时间，下列选项中与之对应正确的是 () ① ② 周 公元前221年 公元581年 公元1271年 尔 A.西汉 秦朝明朝 B.秦朝隋朝元朝 C.西晋隋朝元朝 D.秦朝西晋隋朝 2.某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时，收取了“十年寒窗” “金榜题名”“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度 苹 是 () A.科举制 B.九品中正制C.三省六部制D.郡县制 3.(2022·绥化)唐太宗统治时期出现的繁荣景象，历史上称为( A.文景之治 B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世 4.文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平， 又能反映当时社会风气的是 ( A.人面鱼纹盆B.兵马俑 C.骆驼载乐俑 D.渔樵耕读碗 物 5.(2021·河池)它由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可 自如地控制入土深浅。回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作 的效率和质量。这里描述的“它”是 () ●●● ●●● ●e● A.耧车 B.筒车 C.曲辕犁 D.秧马 ●●● ●●● ●●0 6.(2022·龙东)归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同 ●●0 ●●0 ●●● 历史时期的特征进行了如下归纳，符合隋唐时期时代特征的是() ●●● ●●● ●●● A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族交融 ●●0 ●●● C.繁荣与开放 D.统一多民族国家的巩固与发展 ●●● ●●● ●●● 7.“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在 ●●● ●●● 《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列关于这一事件 9 说法准确的是 A.发生在唐太宗时期 B.引发了黄巢起义 C.导致唐朝由盛转衰 D.造成了唐朝灭亡 8.(2021·日照)五代时期，天子“兵强马壮者为之”。北宋引以为戒而 采取的措施是 () A.定都东京 B.设置刺史 C.重文轻武D.削弱相权 9.(2022·德阳)宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县 的长官，后又在州级机构中另设一官职，与州长官同签文书，以分散 长官权力。当时另设的官职是 () A.转运使 B.刺史 C.按察使 D.通判 10.如图所示为政权并立的示意简图。偏安江南的王朝与北方少数民 族政权之间多有和战。据此判断下列史实正确的是 () A.宋夏发生澶州之战 B.宋金分界线是长江 金 C.宋向金朝皇帝称臣 南宋 D.辽宋对峙局面形成 11.(2022·随州)下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了() 秦半两钱 唐开元通宝 北宋纸币铜版拓片（交子） A.手工业的进步 B.农业的发展 C.商品经济的发展 D.城市的繁荣 12.元朝在设置行省辖区时，打破自然界限，不顾区域文化和经济的联 系，将秦岭以南的汉中地区由四川划分给陕西，江西、广东合为江 西行省，湖南、广西、湖北并为湖广行省，使各行省失去了扼险而 守、割据称雄的地理条件。元朝这一做法的目的是 () A.提高行政效率 B.强化皇权 C.加强中央集权 D.减少财政开支 13.(2022·齐齐哈尔)西藏自古以来是中国不可分割的一部分。中央 政府对西藏正式行使行政管辖始于 () A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 14.(2022·黄冈)随着城市的繁荣，与唐朝不同的是，宋代市民文化生 活更加丰富；开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，如瓦子和勾 栏，南宋临安的文化娱乐业更为发达。这一变化 () A.适应了市民阶层不断壮大的需要 B.反映了宋朝人民贪图享乐之风 -80 C.体现了宋代重文轻武政策的弊端 D.表明商业发展腐蚀了正统思想 15.记“关键词”是历史学习的有效方法。小鑫同学整理了下列“关键 词”：史学两司马、编年体、战国到五代，你认为她学习的历史人物 是 () A.司马光 B.司马懿 C.司马迁 D.司马昭 二、非选择题（共55分） 16.(16分)唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明、经济繁 荣、文化发达、声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期， 请结合所学知识回答下列问题。 【治世盛世】 君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。 魏征 (1)材料中魏征是唐朝最著名的谏臣，当时在位的皇帝是谁？(1分) 他采取了一系列措施，开创了唐初的盛世局面，请列举两例措 施。(2分)唐朝的鼎盛局面又是什么？(3分) 【技术革新】 (2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进，请写出当时两件新 式农业生产工具的名称。(1分) 【和同一家】 贞观十五年(641年)正月…·松赞千布亲自