精品解析：广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

汕头市龙湖实验中学2022－2023学年下学期期中检测卷 初一历史 一、单项选择题。（共35小题，每小题2分，共70分） 1. 央视百家讲坛蒙曼教授所著图书《蒙曼说隋----隋文帝杨坚》一书，认为中国对世界历史影响最大的两位皇帝是秦始皇和隋文帝。这两位封建帝王对中国历史最大的共同影响是 A. 结束分裂完成统一 B. 开创了中央集权制 C. 开创了科举制 D. 修建了万里长城 2. 据史书记载：“隋氏西京（长安）太仓，东京（洛阳）含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万。”从中可以看出 A. 隋朝实现了国强民富 B. 隋朝自然环境好 C. 隋朝时实行暴政 D. 隋朝仓库储粮丰富 3. 隋炀帝开凿大运河，可以顺利运兵，更好地控制江南地区，使长江三角洲地区丰富的物资为中央政府所掌握。这说明隋朝大运河 A. 利于巩固统治 B. 沟通海外市场 C. 加速统一进程 D. 促进民族交融 4. 史学家陈寅恪在《李唐氏族之推测后记》中说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。”对此理解正确的是（ ） A. 南北朝民族交融为唐繁荣奠定基础 B. 唐朝废除了秦汉以来各项制度 C. 唐朝开创后世各项政治制度的先河 D. 南北朝时期中原文化焕发新机 5. 唐太宗在玩赏心爱的鹞鹰时，魏征觐见，太宗担心被魏征发现，就把鹞鹰藏在怀里。魏征看出破绽，故意讲古代帝王由于安逸享乐而亡国的故事，拖延时间。结果，鹞鹰被捂死。事件可佐证 A. 魏征势力膨胀 B. 唐初政治清明 C. 太宗沉迷享乐 D. 君臣地位平等 6. “凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”唐太宗这段话反映了传统农业社会核心思想。在其一系列的治理国家的政策中，最能体现这一思想的是(　　) A. 轻徭薄赋，减轻农民负担 B. 减轻刑罚，修订法律 C. 恩威并施，改善民族关系 D. 驱逐突厥，加强控制 7. 唐高祖李渊于621年诏令，诸州学士和有一定功名者，通过地方预试后每年十月可赴朝廷应试。次年再次下诏，布衣寒士得不到举荐者可以自由投考，不再需要官府举荐。此举意在 A. 建立科举考试制度 B. 打击上层统治阶级 C. 选拔人才巩固皇权 D. 改革中央选官模式 8. “川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时地则舀水，高则泄水”。材料描述的生产工具是（ ） A. 筒车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 水排 9. 唐代长安城的规划体现了天子的绝对权威，城市建筑的条理和规整是国家法律和公共秩序的具体表现。宋代东京城的规划设计，土地如何使用是朝廷首先考虑的问题，开设有商铺的街道取代了之前有墙的城坊。从唐到宋都城设计理念的变化体现了（ ） A. 国家统一的政治追求 B. 重文轻武的治国方略 C. 重农抑商的传统国策 D. 工商业发展的现实需求 10. 唐代女子同样参加骑马、打球、奔棋、舞蹈等活动，女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（ ） A. 奢摩享乐之风盛行 B. 商品经济高度繁荣 C. 社会风气比较开放 D. 文学艺术多姿多彩 11. 唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见下图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（ ） A. 农业发展的水平 B. 疆域范围的辽阔 C. 对外开放气象 D. 社会矛盾的尖锐 12. 唐玄宗时期，节度使“既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财富”，以兵力而论10个节度使控制的兵力达49万，而京师和内地兵力总共才8万。这种状况 A. 有助于形成尚武风气 B. 有效地消弭了外患 C. 改变了唐朝政治重心 D. 为藩镇割据埋下隐患 13. 下图描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞，“禄山胡旋迷君眼”“贵妃胡旋惑君心”的诗句也透露出这种舞蹈在当时的风靡。材料可以反映唐朝（ ） A. 政府重视教育 B. 民族交往十分密切 C. 对外来文化兼收并蓄 D. 国势开始由盛转衰 14. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 平定了安史之乱 B. 推翻了唐朝的统治 C. 给唐朝统治以致命的打击 D. 形成了五代十国局面 15. 五代十国时期，虽然政权分立，但一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断的增长，包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面，特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 藩镇割据的延续 B. 中华民族传统文化思想的凝聚力 C. 政权分立中孕育着统一 D. 各地经济发展密