微专题01 正确理解和使用词语（讲义）-【夯实基础】备战2024年高考语文一轮复习微专题

微专题01 正确理解和使用词语（讲义） 一．考点讲解 高考《考试说明》中对词语的要求是“正确使用词语（包括成语）”。能力层级为 D 级（应“词语”主要包括实词、虚词、熟语等。对词语的考查，包括正确理解和准确使用两个层面，即理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。 复习任务 1.了解词语的多义现象与新词语的意思及其产生途径，学会在语境中准确理解词义和用法。 2.掌握近义实词、虚词的辨析方法，能够在语境中正确使用它们。 近年来，高考在实词、虚词方面的考查分两个阶段：第一阶段是从2016年至2021年，主要考查近义实词、虚词的选用。以实词为主，所选词语不偏不怪，皆为生活、学习中常见常用的，难度不大。所用题型为选择题。第二阶段为2022年及之后，主要考查多义词、新词语，仍以实词为主。不再单独设题，而是与其他考点放在一个语段中考查。选择题与简答题兼有，这是新的考查方向，值得研究。 考情一览 年份 卷别 所考词语 提问方式 2023 新高考I卷 三个叠词“处处、微微、早早” 文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。（3分） 新高考II卷 谁（人称 代词） 下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”，意义和用法相同的一项是（3分） 全国乙卷 一词多义“能” 下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（3分） 2022 新高考Ⅰ卷 你（人称 代词） 下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（3分） 全国 乙卷 打笔仗 （新词语） “眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。（4分） 2020 全国 Ⅱ卷 以及/乃至　容易/易于 尚且/仍然　然而/虽然 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） 2019 全国 Ⅰ卷 边缘化/私人化 获得/焕发　制约/约束 全国 Ⅲ卷 遐想/联想　限制/制约 二.知识讲解 （1） 词义理解 1.一词多义 大多是一些和生活关系最密切的常用词，以动词与形容词居多，以单音词居多。多义词在使用时，在一定的上下文中一般只表示其中的一个意义。多义词在比拟、比喻、借代等修辞中，因其“多义”的特点，可以收到良好的表达效果。 意义间没有关联时，只能认作是同音词的一种，如表示颜色的“白”（白的花）和表示徒劳的“白”（白费力）就是两个同音词。 有的词有几个互相联系的意义，是多义词。多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。在使用时，在一定的语境（上下文）中一般只表示其中的一个意义。如：单音词“海” 海 基本义——大洋靠近陆地的部分 如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。 引申义——大的 如“你真是海量！” 比喻义——比喻连成一大片的很多同类事物 如，“人海茫茫，你让我到哪里去找他？” “这里已是一片火海。” 由此可见，多义词可以在不同语境中显现不同的义项，语境能制约多义词的义项。违反这条规则，在同一语境中使用多义词的两个义项，必将造成歧义，使人无法明白语意，甚至闹出笑话。 2.新词语 产生的原因：①社会不断地发展，新事物不断地涌现，人们需要认识、指称这些新事物，就要给它命名，以满足交际的需要，于是产生了新词。如“月光族”“宅男”等。②社会的发展变化，提高了人们的认识能力，人们对已知的事物加深了认识，发现了前人所未知的新特点，为了记录和指称这些新认识，也要创造新词。③在现代汉语中，由于词的双音节化的发展趋势的要求，有些单音节词或多音节短语在交际中取得了新的双音节形式，也为语言增加了新词。如乘-乘坐、安-安装。④社会的加速发展，时代的大变革，都要求语言的信息量增大而传达快速，要求词语经济而简练地指称客观事物。为适应这种形势，词语的简称在这个时期得到了空前发展。例如，空调（空调节器）、空姐（空中小姐） 词语的“新”“旧”只能是相对而言的，不同时期都会有那个时期的新词语，某个时期的新词语也不可能永远是新词语。对于新词语的“存活期限”，多数学者认为，一个词语从产生到被人熟悉成为通用词语的过程一般需要20年左右。因此，新词语同流行时间较短的网络用语、流行语要有所区别，应以最新版的现代汉语词典中新收录的词语为依据。 （二）准确辨析近义实词、虚词 近义词辨析有以下几种情况：近义实词辨析，易混虚词辨析，近义成语、短语、俗语的辨析。近义实词辨析一般题型以同音词、近义词的辨析为主，所选实词多是生活中常见但又容易被忽