课题1物质的变化和性质-【易备课】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲义（人教版）

课题1 物质的变化和性质 一、学习目标 1．了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化 2．了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，那些是化学性质二、重难点 重点：物理变化和化学变化的区分；物理性质和化学性质的区分 难点：变化与性质的区分三、考点精讲 （一）化学变化和物理变化 1.实验1-1 实验 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无 新物质生成 （1）水的沸腾 液态的水 液态的水 （2）胆矾的研碎 块状的胆矾 粉末状的胆矾 （3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应 蓝色的硫酸铜溶液 蓝色的氢氧化 铜沉淀等 （4）石灰石与盐酸反应 块状石灰石 二氧化碳气体 等 2.物理变化与化学变化的区别与联系 物理变化 化学变化 概念 没有生成 的变化 的变化 伴随现象 物质的状态、形状、大小等发生变化 发光、 、 、 、 等变化 本质区别 联系 化学变化中 物理变化，物理变化中 化学变化（填“一定发生”“ 不一定发生”） 典型例题1：2022年第24届冬季奥林匹克运动会在中国成功举办，此次盛会向世界展示了中国力量。下列涉及化学变化的是（　　） A．点燃“飞扬”火炬 B．硅胶浆料在模具中冷却成型 C．用绒线手工编织颁奖花束 D．裁剪布料制成“瑞雪祥云”服饰 典型例题2：2023年6月4日神舟十五号返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是（　　） A．脱离空间站 B．自由下落 C．外壳烧蚀 D．打开降落伞 【巩固提升】 1. 图中实验涉及到的变化属于化学变化的是（　　） A．蜡烛燃烧 B．蜡烛熔化 C．水汽凝结 D．产生白烟 2. 化学就在我们身边。下列活动涉及到化学变化的是（　　） A．昆仑玉制作玉器 B．西瓜榨汁 C．点燃蜡烛照明 D．将废纸盒折叠后放入可回收垃圾箱中 3. 变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是（　　） （二）化学性质和物理性质 1.物理性质和化学性质的比较 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生 就表现出来的性质 物质通过 变现出来的性质 内容 颜色、 、 、熔点、沸点、硬度、 密度、 、挥发性、 、导热性等 可燃性、 、氧化性、 、 腐蚀性、 等 性质确定 器官感知或仪器测定 必须通过 才能表现出来 物质的用途是由它们的 决定的。 2.物质的性质和物质的变化的比较 物质的性质 物质的变化 区别 物质的性质是指物质特有的 ，不同的物质其 不同，是变化的内因 物质的变化是一个 ，是动态的，是物质性质具体变现 联系 物质的性质 它能发生的变化，物质的变化是性质的具体表现 区分 在叙述物质的性质时一般会有“能”“易”“难”“会”等词语；在叙述物质的变化时一般会有“了”“在”等词语 典型例题3：下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　） A．钨用于造灯泡中的灯丝 B．金刚石可用来裁玻璃 C．氢气用于填充探空气球 D．碳素墨水用于书写档案 典型例题4：氢气的下列性质，属于化学性质的是（　　） A．无色无味 B．难溶于水 C．密度比空气小 D．在空气中可以燃烧 【巩固提升】 1．智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是（　　） A．玻璃透光性好作表镜 B．钛合金耐腐蚀作表框 C．不锈钢硬度大作表扣 D．橡胶弹性良好作表带 2．填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石量。下列属于