假期作业(十四)世界是普遍联系的-【玩转假期】2024年高一政治暑假作业

第一部分快乐假期轻松学 3.阅读材料，完成下列要求 结合材料，从物质与意识辩证关系原理 2020年11月10日至11日，验收组 出发，指出河湖治理必须坚持的方法论 一行莅临潮州，对照验收标准，韩江（潮 原则；并进一步阐述贯彻这一原则的具 州段)示范河湖建设高分通过国家验收。 体要求。 这是继2017年获评全国首届十大“最美 家乡河”后，韩江获得的又一国字号殊 荣，也是广东省唯一入选的河湖。 曾几何时，潮州辖区内河道市民倾 倒垃圾污染韩江下游，侵占河道养殖畜 禽、开设饮食摊档、维修加工厂以及休闲 娱乐场所，养殖业废水、废科、生活污水 和工业废水未经处理直接排放，水体污 染严重。 痛定思痛之后，潮州市政府全力推 阅读实践拓视野 进河长制湖长制各项任务落实，持续开 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森 展了“水岸同治、清除违占”专项整治、打 林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了 一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给 击韩江潮州段盗采河砂、入河排污口调 了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为 查摸底和规范整治、农村“散、乱、小”及 什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又 规模化禽畜养殖污染整治、饮用水源保 给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比蚂妈 护区综合整治等一系列河湖治理专项行 强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大 动，有效推动全市水环境明显改善。此 呀。我们都会保护比较弱小的人。汉克左 外，我市全力推进“一江两岸”提升工程， 右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一 朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。 通过对韩江两岸四提进行综合整治，建 感悟：真正的强者不一定是多有力，或者多 设亲水栈道、堤顶绿道及堤坡绿化美化 有钱，而是他对别人多有帮助。责任可以 等，全面提升“一江两岸”水生态文化品 让我们将事做完整，爱可以让我们将事情 位，开发文旅资源。 做好。 假期作业（十四） 世界是普遍联系的 摘要 基础回顾固根本 联系的普遍性、客观性和多样性 1.联系的含义是什么？ 整体和部分 系统和要素 ·27· 名校直通车·高一政治 2.联系有什么特点？ 考虑城市规模或经济效益，还要合理确定 城市规模、人口密度、空间结构，统筹城市 布局经济需要、生活需要、生态需要、安全 需要，强调了城市发展应该抓住各要素的 3.事物联系的主要方式有哪些？ 内在联系，提升城市整体功能，要用综合的 思雏方式处理问题，促进系统优化。③不 合题意，材料未体现要重视关键部分。 【答案】C 4.整体的含义是什么？ 【思维导引】本题考查系统优化方法 的知识，考查学生提取信息、调动所学知识 理解和解决问题的能力。解题的关键是要 把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对 5.系统的基本特征是什么？ 应起来，要学会善于运用排除法去除与村 料主旨内容无关的选项。 综合训练提考能 1.李白隐居安陆十年，留下的一首七言绝 经典例题寻思维 句《仙中问答》：“问余何意栖碧，笑而 【典例】有媒休载文指出，城市发展 不答心附。桃花流水窅然去，别有天 不能盲日“摊大饼”，仪仪考虑城市规模或 地非人间。”全诗语言朴索，转接轻灵：诗 经济效益；还要合理确定城市规模、人口密 境似近而实远，诗情似淡而实浓。下列 度、空间结构，统筹城市布局的经济需要、 说法不正确的有 () 生活需要、生态需要、安全需要，打造宜居 ①碧山、流水、心自闲之间存在必然的 城市、韧性城市、智能城市。材料观点强调 联系 了城市发展应该 () ②古诗的创作源自诗人的生沂经历 ①主动顺应变化，把外部联系转化为 ③写景抒情，体现了意识的主动创造性 内部联系 ④诗句以客观形式表达了诗人的主观 ②抓住各要素的内在联系，提升城市 感受 整体功能 A.①② B.②③ ③重视关键部分，用部分的发展带动 C.①④ D.③④ 整体发展 2.备受关注的商合杭高铁全线贯通之后， ④用综合的思维方式处理问题，促进 河南、安徽、浙江三省实现高铁“无缝对 系统优化 接”，芜湖市、宣城市至合肥市结束了没 A.①② B.①③ 有直达高铁的历史，全省6个地级市都 C.②④ D.③④ 有高铁通达，实现了市市通高铁。商合 【解析】①不合題意，材料内容体现 杭高铁的开通表明 () 不出要把外部联系转化为内部联系。②④ ①人为物的联系比自在事物的联系 符合题意，材料中强调城市发展不仅仅要 高级 ·28 第一部分快乐假期轻松学 ②人们可以通过实践建立人为事物的 “家是国家稳定的基础，国是万家平安的 联系 保障”。结合材料，运用整体与部分的关 ③人们可以根据自已的主观条件创造事 系原理谈谈你对这句话的理解。 物之间的联系 ①人们能够根据事物固有的联系建立新 的其休的联系 A.①② B.①③ C.②① D.③④ 3.在中国人的精神谱系里，家与国是密不 可分的，家国是华夏儿女的精神原乡。 家国情怀