第三单元 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果-【师大金卷】2023-2024学年高中政治必修4课时基础检测卷（统编版）

第三单元　文化传承与文化创新 第八课　学习借鉴外来文化的有益成果 第１课时　文化的民族性与多样性 一、选择题(共１１小题,在每小题给出的四个选 项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题３ 分,共３３分) １．每个民族都有自己独特的性格.如美国人随 意、好胜、敢冒险;俄国人深沉、内向,显得有 文化底蕴;英国人矜持、文雅,富有绅士风 度􀆺􀆺差异分明的民族性格背后,映射出的 是各个民族文化心理结构和文化心理积淀的 不同.各民族文化之间的差异,是由下列因 素造成的 (　　) A．各民族间的文化水平高低不同 B．各民族间所处的地貌、气候等自然环境不同 C．各民族间的宗教信仰、生活习俗不同 D．各民族间经济的、政治的、历史的和地理的 等多种因素不同 ２．人民网载,以增进中蒙两国人民友谊、让更多 蒙古国民众了解中国丰富多彩文化为宗旨的 “中国西藏􀅰扎西德勒”摄影及非遗文创服饰 展在乌兰巴托举行.两国以文化为载体,各美 其美,美人之美,美美与共,携手推动两国关系 良性发展.下列对此理解正确的是 (　　) ①各美其美要求弘扬本民族优秀的传统文化 ②美人之美要求尊重各世界民族的优秀文化 ③美美与共要求加强文化交流,促进世界文 化多元化发展 ④携手推动可以依托大众传媒,推动世界文 化的共同繁荣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ３．在２０２０年全国“两会”上,人大代表黄河提出 建议,主张通过健全乡村地名管理组织领导 和规章制度、加强乡村地名文化遗产保护、留 住美好乡愁记忆等举措,为美丽乡村建设、乡 村振兴战略提供助力.保护文化遗产 (　　) A．有利于概括多样文化的共性 B．就是发展先进文化 C．有利于维护文化多样性 D．有利于发掘其经济价值 ４．中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯 的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下.不同国 家、不同民族的文化形成了世界文化大观园. 上述材料表明 (　　) ①不同的文化是有差异的,具有多样性特点 ②不同民族的文化有优劣之别 ③民族文化是一个民族区别于其他民族的独 特标识 ④国家的经济发展水平决定了文化发展水平 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ ５．海南黎族清明祭祖时,有吟诵祖训族规的民 俗传统.广西壮族扫墓时,由值年主祭备酒 食以祭,祭毕亲友就近饮宴.但无论是海南 或者是广西,清明节都寄托着对祖先的追思. 这表明 (　　) ①各少数民族文化具有中华文化的共性和普 遍性 ②民族文化是一个民族区别于其他民族的独 特标志 ③传统文化对今天的生活有积极作用 ④各民族文化是趋同的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ ６．旗袍源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马 甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的 配伍形式,被视为２０世纪中国女装的典型代 表和中西交融的设计典范.这表明 (　　) ①不同的服饰是文化民族性的表现 ②中华文化具有包容性的特征　 ③民族服饰是民族文化的核心　 ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ７．尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有 诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古 代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为 创作思想的重要渊源.这说明 (　　) A．中华文化的内容极为丰富 B．中华文化走在世界的前列 C．文化是民族创造力的源泉 D．文化是民族的又是世界的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —７６— 双测领航卷􀅰思想政治　必修４ ８．下图漫画中的“和而不同”告诉我们 (　　) ①世界文化具有多样性,我们要尊重世界文 化的多样性 ②不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合 ③文化应具有包容性,在文化交流中应吸收 借鉴其他民族的一切文化　 ④在文化交流中需要消除民族文化的差异 A．①③ B．②④ C．①② D．①④ ９．历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚, 在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰 中都能找到中华文化元素.同样,法国的历 史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读 者.中法建交５０多年来,中法文化交流进一 步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文 化 (　　) ①在长期交流中逐步走向同一　 ②都体现着人类进步的价值追求　 ③都有自己的精粹和