第三单元 文化传承与文化创新-【师大金卷】2023-2024学年高中政治必修4双测领航卷（统编版）

第三单元　文化传承与文化创新 A卷　学业水平能力提升卷 一、选择题(共１５小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的,每小题３分,共４５分) １．２０２１年春节,一支舞蹈«唐宫夜宴»,让沉寂１５００多年的唐乐舞 俑“复活”,带领今人去领略那个开放、包容、自信的大唐.春节假 期,洛阳博物馆游客量连续多日达到上限.这说明 (　　) A．文化的呈现需要一定的载体 B．文化是人类社会实践的产物 C．经济发展是文化发展的基础 D．文化对经济发展具有促进作用 ２．“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”.人们的生活离不 开文化,下列现象中属于文化现象的是 (　　) ①国家科学技术奖励大会在北京召开 ②«平“语”近人———习近平喜欢的典故»(第二季)在央视综合频 道播出 ③２０２０年１２月３１日,国家主席习近平和俄罗斯总统普京互致 新年贺电 ④２０２１年４月２５日,首届中国(福州)国际数字产品博览会在海 峡国际会展中心成功举办 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ ３．“以和为贵”“己所不欲,勿施于人”“自强不息,厚德载物”等思想, 在当今社会仍然散发着新的时代魅力,并逐渐被西方文化学习借 鉴.这表明中华文化 (　　) ①源远流长　②博大精深　③极具当代价值　④极具包容性 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ ４．几千年来,中华民族在同疫病斗争中能一次次转危为安,靠的就 是中医药,同时,中华民族在此过程中产生了«伤寒杂病论»«温病 条辨»«温热论»等经典著作.新冠肺炎临床治疗筛选出的“三药 三方”(指金花清感颗粒、连花清瘟胶囊、血必净注射液和清肺排 毒汤、化湿败毒方、宣肺败毒方),也是以古典医籍的经方为基础 化裁而来的.这告诉我们 (　　) ①中医药文化源自实践并服务于实践 ②中医药文化的发展要融汇多种文化特质 ③要推动优秀中医药文化创新性发展 ④要批判继承优秀的中医药文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ５．经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一 星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,积淀了“自力更生、 艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的航天精 神.由此可见,航天精神 (　　) ①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ②作为民族文化的结晶是中国精神的生动诠释 ③是中华民族精神在航天实践中的弘扬和发展 ④印证了中国人民具有伟大的团结和奋斗精神 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ ６．习近平在上海合作组织成员国元首理事会第二十次会议上指出, 文明没有优劣之分,只有特色之别,要促进文明互学互鉴,增进各 国睦邻友好,构建人文共同体.这说明 (　　) ①坚持民族文化一律平等才能相互尊重和共同发展 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ③尊重文化多样性首先要尊重认同自己民族的文化 ④文化为经济建设提供正确的方向保证和智力支持 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ７．“交流因不同而必要”,因为 (　　) A．人与人之间的交往过程就是文化交流的过程 B．文化交流有利于思想沟通和文化互通 C．经济全球化使文化交流越来越重要 D．思想交流有利于使各国文化保持相对一致 ８．尺八,古代中国传统乐器,以管长一尺八寸而得名.唐宋时期传 入日本,后又通过日本传向世界,而在其故乡中国却逐渐被遗忘. 近年来,随着国际上尺八的流行,各式尺八逐渐传回中国,恢复了 传承.由此可见 (　　) ①文化的交流与传播是传承文化的重要途径 ②民族文化往往具有跨越时空的世界文化共性 ③各民族文化相互促进,共同创造中华文化 ④不同民族的文化在交流、借鉴中融为一体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ９．“每一种文明都有自己存在的价值.人类只有肤色语言之别,文 明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分.认为自己的人种和 文明高人一等,执意改造甚至取代其他文明,在认识上是愚蠢的, 在做法上是灾难性的!”这启示我们对待不同文明的正确态度是 (　　) ①尊重差异,交流互鉴 ②相互认同,融合发展 ③面向世界,博采众长 ④开放包容,全盘吸收 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ １０．印度佛教自汉代传入我国后,便与中国原有文化相互影响和融 合,形成以儒、释、道并存的文化现象,以儒家为主导的中华文化 格局.这一史实表明 (　　) ①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融合导致文化差异性的消失 ③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 ④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ １１．中国共产党自成立以来就肩负起了实现中华民族和中华文化复 兴的历史使命,中国共产党领导中国人民创造的革命文化和社 会主义先进文化 (　　) ①能够发挥优秀文化对人的决定作用 ②是中华优秀传统