假期作业(十二)第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【玩转假期】2024年高一历史暑假作业

名校直通车·高一历史 假期作业（十二） 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 摘要 【解析】根据材料“我们就应该参加 进去做最后的一着”反映出美国主张参加 通过了解两次世界大战，理解20世纪上 第二次世界大战，而促使美国参加二战的 半期国际秩序的变动。 根本原因是随着法西斯的侵略侵犯了美国 筒问筒答杭遗态 的国家利益，故B项正确：日军偷袭美国珍 1.法西斯主义的基本特征是什么？其本质 珠港是在1941年12月，是其直接原因，排 是什么？ 除A项；世界反法西斯联盟的建立是客观 原因，且发生在1942年，排除C项：中苏两 国无力抵抗法西斯进攻说法错误，排除 2.亚洲、欧洲战争策源地形成的标志是 D项。 什么？ 【答案】B 路美城 3.什么是绥靖政策？ 时空观念是历史学科核心素养非常重要的 组成部分，其是在特定的时间联系和空间 联系中对事物进行观察、分析的意识和思 4.第次世界战争全面爆发的标志是什么？ 维方式。高考特别注重“按照时间颁序和 空间要素，建构事件、人物、现象的相互关 联”。时空观念的形成不是靠死记硬背历 5.如何评价雅尔塔体系？ 史事件，而是要运用时间和空间要素解读 历史率件，理解历史事件中各要素之间的 6.联合国的宗旨是什么？ 关系。考生要充分利用村料中所给的信总 并结合所学知识，选出符合题干要求的选 项。 经典例题寻思维 综合训练银考能 【典例】1941年9月，罗斯福在演讲 1.20世纪30年代，阿诺德·汤因比说：“世 中说道：“我们就好像预备队，俄国和中国 界各地所有的人都在认真地思考并坦率 形成先上场的第一队…在球赛进行到队 地议论着西方的社会制度也许会失败和 员快要疲乏的付候，我们就应该参加进去 做最后的一着。”推动美国“进去做最后的 不再起作用的可能性。”导致这一现象的 一着”的原因主要是 () 根源是 () A.日军偷袭美国珍珠港 A,凡尔赛一华盛顿休系的崩遗 B.法西斯侵略触犯美国国家利益 B.1929一1933年经济大危机 C.世界反法西斯联盟的建立 C.资本主义制度的灭亡 D.巾苏两国无力抵抗法西斯进攻 D.第一次世界大战的影响 ·26 。3 第一部分。快乐假期轻松学 2.阅读材料，完成下列要求 (2)根据材料三分析《四国宣言》的主要 材料一1942年1月，日军进攻缅句，英 目的。其基本宗旨在战后是如何 军节节败退，英国政府正式向中国政府 实的？ 请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国 政府即派出10万远征军入缅，后又不断 增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵 制日军达130万之众，使日军无法调往 太平洋，大大减轻了美国的压力。 一摘编自车事科学院《中国抗日战争史》等 材料二1943年11月，同盟国（中、美、 英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲 有关重大军事、政治问题，包括联合对日 (3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈 作战和战后处置日本。 你对正确解决当今国际社会所面临重大 一摘编自军事科学院《中国抗日战争史》 问题的认识。 材料三1943年10月，中、美、英，苏四 国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维 护国际和平与安全·在重建法律与秩序 和创立普遍安全制度以前，它们将彼此 协商，必要时并将与联合国家的其他成 员进行协商，以便代表一个国际共同体 采取共同行动。” 一摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》 (1)根据材料一、二，分析巾国为什么能 阅读实践拓视野 以大国身份参加此次会议。结合所学知 “奇怪的战争”指二伐全面爆发初期英 识，说明这次会议的重大成果及成果 法在西线对德国“宣而不战”的状念。法国 内容。 人称之为“奇怪的俄争”，德国人称它为“静 坐战”，英国人称它为“假战争”。战争时间 从英法宜战之日起到1940年5月10日德 军向西线进攻止，这8个月分为两阶段，第 一阶段为1939年9月，波兰被消灭；第二阶 段为10月初到1940年5月。第一阶段战 争主动权掌握在英法手中，他们可以利用 绝对优势攻击德军，越过莱茵河，威胁德国 中心工亚区鲁尔，有效支持波兰；第二阶段 随着波兰覆亡，德军主力西移，主动权转移 到德国手中，希特勒在大谈和平的烟幕下， 抓紧扩军备战，积极准备西线进攻。1940 年2月，美国试图进行和平斡旋，为德国所 拒绝。 ·27参考答案 ③布尔什雏克党是一个坚定的马克思主义政党，代表广 【答案】(1)原因：埃恋俄比亚战格位置十分重要，并卫 大人民的心声，十刀革命是俄国最广大人民群众所需 白然资源丰宫。法西斯国家企图控制这一优越的地理 要的，绝非几个人精心策划出来的。苏联的解体有若众 位置和半富的白然资源，为其扩大战争做准备；遐制英 多的原因，不能由此杏定伟大的十月革命。 法，加强其在该地区的势力。性质：既是民族解放斗争 5,【解析】第(1)题，报琴材科一信息可以回答第一问：结 又是