内容正文:
2022年春期五年级语文检测试题
(满分100分 时间:100分钟)
第一部分 积累运用(30分)
1. 结合语境,看拼音写词语。
来到学校,李明地指出了昨天我在球场上干的“好”事。面对他的质疑,我只能,我明白,与其逃避,不如主动承认过失。知错能改,说不定能重新得到别人的认可。
二、单选题。(5分)
2. 下列选项中,加点字的读音和书写完全正确的一项是( )
A. 周瑜对诸葛亮心怀妒忌(jí)。
B. 回国后,毛主席又亲自把爱子送到农村锻练(liàn)。
C. 在这里,谁都不叫喊幺(yāo)喝。
D. 刷子李手指捏(niē)着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。
3. 下列说法正确的是( )
A. 豆蔻年华:指男子十三四岁的年纪 B. 及笄:指女子年满十五岁
C. 而立:指人四十岁 D. 花甲:指人五十岁
4. 下列句子中运用了神态描写的是( )
A. 他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。
B. 小胖墩跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿
C. 军长边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
D. “儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧”毛主席想。
5. 读歇后语想意思,再根据语境填上合适的歇后语,正确的一项是( )。
①梁山泊的军师 ②咸菜烧豆腐 ③外甥打灯笼
晚上,我和妈妈下棋,谁知连下几盘,都是__________,输!我气得直跺脚,不由地看了看旁边的爸爸,妈妈笑着说:“我们可是__________,不许搬救兵啊!”
A. ③① B. ②③ C. ③②
6. 雯雯的普通话特别好,即将参加学校“党的光辉伴我成长”演讲决赛,但又有点儿紧张。作为她的好朋友,最合适用下面哪句话鼓励她( )
A. 不就是决赛演讲嘛,没什么大不了的,就上台去随便讲讲呗。
B. 为班集体争光是必须,你这样过分紧张会被同学们指责的。
C. 你平时和初赛都演讲得很好,决赛肯定没问题,大家一定都喜欢听的。
7. 理解带点字的意思。
(1)童孙未解供耕织。( )
(2)誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”( )
回忆本学期“遨游汉字王国”综合性学习过程,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
8. 问卷调研、采访、请教别人是搜集资料常用的三种主要方法。( )
9. 研究报告的基本格式分成四个部分:问题的提出,研究方法,资料整编,研究结论。( )
10. 按要求写句子。
(1)把句子补充完整,具体描述几个事例的表现来突出情景特点。
六月一日,校园真热闹。______________
(2)写一句话,写出某个人物与平时不同的表现。
________________
(3)把句子补充完整,把事物比作人来描写情景。
清晨,无数雪花空中飘扬,_____________
11. 积累填空。
中华经典诗词是个绚丽多彩的世界。我们感受到了“月出惊山鸟,_________”的月夜幽静之美,欣赏了“三万里河东入海,_________”的磅礴气势,领略了“青海长云暗雪山,________”的塞外风光;在“_________,彩丝穿取当银钲。”“________,短笛无腔信口吹”的诗句中发现了孩子的乐趣。在“黄沙百战穿金甲,_________”中体会到诗人的报国志向。在“故人西辞黄鹤楼,________”中体会到诗人的送别情。
12. 口语交际。
学校大队委要举办一次“我是游戏讲解员”活动。请你选择一种“传统游戏”列出讲解的提纲,写下来。
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第二部分 阅读理解(40分)
课内阅读。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
——选自课文《手指》
13. 这段话主要描述的是五指中的__________,它的特点是____________________
14. 文中画“——”的句子运用了__________的修辞手法,写出了食指的__________。
15. 你认为短文中第几句话能体现本文语言生动风趣,读来令人忍俊不禁?请写出你的体会?
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九、课外阅读。
阅读下面的材料,完成后面的习题(非连续性文本阅读)。
材料一:据调查,2000年后出生的人群中有超过15%的人喜欢熬夜,其中一部分人经常熬夜。实际上,熬夜对人的身体健康有很大影响。
材料二:如何很