Module 7 Unit 2 What's that-【教材解读】2023秋三年级上册英语（外研版)

1 Listen and chant. （教材第41页） 2 Listen and say. （教材第41页） M O D U LE 7M O D U LE 7 109 英语 三年级 上册 3 Listen and colour. （教材第42页） 钢笔涂红色； 书涂绿色； 书桌涂蓝色； 铅笔涂黄色； 椅子涂黑色。 答案提示 4 Listen and say. Then chant. （教材第42页） M O D U LE 7M O D U LE 7 110 5 Play the game. Look and guess.（教材第43页） 6 Draw and talk.（教材第43页） MODULE 7 M O D U LE 7M O D U LE 7 111 英语 三年级 上册 /seɪ/ 说 v. 动词 巧记（谱系记忆法） day, play, say(一天，玩，说) 例句：Say“hello”to her. 对她说“你好”。 /ðæt/ 那个 pron. 代词 巧记（联想记忆法） cat(猫) that(那个)c变 th 例句：That is a book. 那是一本书。 /ˈskuːlbæg/ 书包 n. 名词 巧记（拆分记忆法） school(学校)+bag(书包)=schoolbag(书包) 例句：I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 巧记（拆分记忆法） a(一个)+gain(获得)=again(再一次) /əˈgen/ 再一次 adv. 副词 例句：Point to the door again. 再次指向门。 /bʊk/ 书 n. 名词 巧记（形象记忆法） 例句：This is an English book. 这是一本英语书。 /bɔːl/ 球 n. 名词 巧记（谱系记忆法） all, tall, ball(全部，高的，球) 例句：This is a ball. 这是一个球。 M O D U LE 7M O D U LE 7 112 @"4 @"4 谱系记忆法是通过识记相同字母组合的发音，实现单词巧记的目的。上 面的 day、play、say都是以 ay结尾的，all、tall、ball中都有 all。你学会这个方法 了吗？ 知识点 询问远处某个事物名称的句型 年幼的 Tom 对一切事物都好奇，他指着远处的一个书包问姐姐 Amy： Amy! What􀆳s that? Amy! What􀆳s that? that意为“那个”，指代距离说话人较远 的某个事物 结构：What􀆳s that? 功能：用于询问远处的某个事物是什么 答语：It􀆳s+a/an+名词 .It􀆳s a schoolbag, Tom. 情景运用 两个孩子在树底下玩耍，他们突然看到树上有个东西在动： What􀆳s that? 那是什么？ Oh! It􀆳s a cat. 噢！那是一只猫。 MODULE 7 M O D U LE 7M O D U LE 7 113 英语 三年级 上册 辨析 this、these与 that、those This is an apple. 这是一个苹果。 That is an apple. 那是一个苹果。 These are apples. 这些是苹果。 Those are apples. 那些是苹果。 主题 介绍事物 词数 24 words 难度 ★★★☆☆ What􀆳s that? It􀆳s a bird. What􀆳s this? It􀆳s a box. Yes. What is in the box? What􀆳s this? It􀆳s a schoolbag.It􀆳s a present. （ ）1. 魔术师变出的第一个物品是什么？ A. A box. B. A bird. C. A cat. M O D U LE 7M O D U LE 7 114