Module 6 模块综合-【教材解读】2023秋三年级上册英语（外研版)

how old意为“多大” 结构：How old are you(,+名字)? 功能：询问对方的年龄 答语：I􀆳m+数字 . How old are you, Daming? I􀆳m nine too. 情景运用 两只小鸟相遇了，它们在树上聊天： I􀆳m two. 我两岁了。 How old are you? 你多大了？ 拓展 询问他人的年龄时可以用句型“How old is+人？”。 ·How old is Daming? 大明多大了？ 辨析 “How old are you?”与“How are you?” 用法 “How old are you?”用于询问对方的年龄 “How are you?”用于询问对方的近况 答语 I􀆳m+数字 . I􀆳m fine, thank you. 主题 生日祝福 词数 28 words 难度 ★★★★☆ MODULE 6 M O D U LE 6 MO D U LE 6 97 英语 三年级 上册 （ ）1. 男孩的名字叫什么？ A. Mingming. B. Liangliang. C. Fangfang. （ ）2. 爸爸送给了男孩什么礼物？ A. A pen. B. A dog. C. A bird. 谈论生日 主题分析 本模块以“生日”为主题，与此主题相关的交际项目是给予生日祝福。 其主要思路是：（1）询问年龄；（2）表达生日祝福；（3）赠送生日礼物。 交际典例 今天，小兔子过生日，一起来看看谁来给她过生日了，并根据图片提 示补全对话。 M O D U LE 6 MO D U LE 6 98 一、选出每组单词中不同类的一项。 （ ）1. A. pen B. pencil C. red （ ）2. A. five B. cake C. three MODULE 6 M O D U LE 6 MO D U LE 6 99 英语 三年级 上册 （ ）3. A. you B. here C. I （ ）4. A. black B. this C. yellow （ ）5. A. yes B. birthday C. present 二、单项选择。 （ ）1. It a pen. A. is B. are C. am （ ）2. —Happy birthday, Lingling. — . A. Happy birthday B. Thank you C. I􀆳m fine （ ）3. —How old are you? — . A. You are three B. I􀆳m ten C. I􀆳m fine （ ）4. this? A. What B. How C. What􀆳s 三、连词成句，只填序号。 1. ①your ②Here􀆳s ③pencil . 2. ①now ②seven ③I􀆳m . 3. ①is ②What ③this ? 4. ①old ②are ③How ④you ? M O D U LE 6 MO D U LE 6 100 M O D U LE 6 MO D U LE 6 A. How old are you? B. Here􀆳s your present. C. Thank you. D. I􀆳m nine, too. 四、情景交际。 （ ）1. 询问别人的年龄时, 应说： A. How are you？ B. How old are you? （ ）2. 你给朋友钢笔时, 应说： A. Here􀆳s your pen. B. Here􀆳s your pencil. （ ）3. 你祝贺小明生日快乐时，应说： A. Happy birthday, Xiaoming! B. Good afternoon, Xiaoming! （ ）4. 当你告诉别人你10岁时, 应说： A. I􀆳m Tom. B. I􀆳m ten. 五、补全对话。 Tim: Happy birthday, Jim. Jim: 1. Tim: 2. Jim: I􀆳m nine. Tim: 3. Jim: Thank you. How old are you, Tim? Tim: 4. MODULE 6 101 英语 三年级 上册 Module 6 主题拓展阅读 1. B 2. B 主题口语交际 1. Here􀆳s your present! 2. Oh! It􀆳s a red cap. 3. How old are you? 模块评价反馈 一、1. C 2. B 3. B 4. B 5. A 二、1. A 解析：考查be动词辨析。由 a pen可知，应用 is。故选A。 2. B 解析：考查情景交际。当别人 祝你生日快乐时，应该回答“谢 谢！”。故选B。 3.