Module 1 Unit 1 I'm Sam.-【教材解读】2023秋三年级上册英语（外研版)

主题 单词 短语 句型 学习 策略 Greetings(问候) I 我 am（I’m=I am）是（我是） aah 啊 hello（hi）你好 ooh 嗬 goodbye（bye-bye）再见 are 是 good 好的 morning 早晨，上午 fine 健康的 thank 谢谢 you 你；你们 1. good morning 早上好 2. thank you 谢谢你 1. 用hi和hello来打招呼： Hi!/Hello! 你（们）好！ 2. 自我介绍的句型： Hello, I􀆳m Sam. 你好，我是萨姆。 3. 与他人告别的句型： Goodbye./Bye-bye. 再见。 4. 上午见面的问候语： Good morning, Daming! 早上好，大明！ 5. 询问对方身体状况的句型及其答语： —How are you, Sam? 你好吗，萨姆？ —I􀆳m fine, thank you. 我很好，谢谢你。 1. 能够感知英语句子的语音、语调，并跟读模仿； 2. 通过对英语的初步感知，能够在简单的交流中介绍 自己，并逐步培养学习英语的兴趣。 英语 三年级 上册 1 Listen, point and say. （教材第2页） 2 Listen, point and find“I􀆳m...” （教材第2、3页） M O D U LE 1M O D U LE 1 2  ! 语音语调指导：本书采用以下朗读符号提示朗读方法：“′”表示重读，“( )”表 示失去爆破，“ ”表示连读，“ ”表示升调，“ ”表示降调，“/”表示划分意群。 另外，本书中标注的语音、语调仅供参考，实际朗读过程中会根据语 境或所需强调部分的不同，而产生重读、语调等方面的变化。 MODULE 1 M O D U LE 1M O D U LE 1 3 英语 三年级 上册 3 Listen and say. （教材第4页） 4 Practise.（教材第4页） M O D U LE 1M O D U LE 1 4 /æm/ 是 v. 动词 巧记（口诀记忆法） I和 am是朋友，am跟在 I后。 例句：I􀆳m Dongdong. 我是东东。 /aɪ/ 我 pron. 代词 巧记（形象记忆法） “I”表示“我”时，无论在句中作 什么成分，都需要大写。 例句：I am Xiaofang. 我是小芳。 /ˌgʊdˈbaɪ/ 再见 int. 感叹词 巧记（拆分记忆法） good(好的)+bye(再见)=goodbye(再见) 例句：Goodbye, Lily. 再见，莉莉。 巧记（口诀记忆法） hello，hello是你好，打招呼时来帮忙。 例句：Hello, Xuanxuan. 你好，萱萱。 /həˈləʊ/ 你好 int. 感叹词 关于“打招呼” 随着时代的变化，各国语言中的词语使用也在变化。例如：过去中国 人跟陌生人第一次见面常说“幸会！”，现在更多的人说“你好！”。过去熟 人见面打招呼总会说“吃了吗？”“去哪儿？”，而现在的年轻人也常常像英 美人那样说“嗨！（Hi!）”“最近好吗？”“最近怎么样？”。英美国家的人过去 见面打招呼会说“Hello!(你好！)”或“Good morning!(早上好！/上午好！)” 等，现在也会简短地说“Hi!(你好！)”“Morning!(早上好！/上午好！)”。而 且，打招呼用语也要根据场合是不是正式，关系是不是熟悉来选择使用。 MODULE 1 M O D U LE 1M O D U LE 1 5 英语 三年级 上册 知识点1 用hi和hello来打招呼 新学期开始了，学校里来了新同学，Sam和Amy亲切地和他们打招呼： Hi!/Hello! Hi!/Hello! 结构：可单独使用，也可在后面加称呼语 功能：①用于打招呼、问候 ②用于引起别人的注意 答语：Hello!/Hi! 情景运用 丁丁和彤彤在公园遇到了，看看他们是如何打招呼的： Hello, Tongtong. 你好，彤彤。 Hi, Dingding. 你好，丁丁。 拓展 英语中其他日常打招呼用语 Nice to meet you. 很高兴见到你。（用于初次见面） Pleased to meet you. 很高兴见到你。（用于初次见面） How are you? 你好吗？（用于询问对方的日常生活情况或健康状况） M O D U LE 1M O D U LE 1 6 知识点2 自我介绍的句型 Sam向大明介绍自己的名字时说：Hello, I􀆳m Sam. Hello, I􀆳m Sam. I􀆳m是 I am的缩写形式，意为“我是” 结构：I am/I􀆳m+名字. 功能：用于与别人初次见面时做自我介绍 情景运用 刚转学来的刚刚在跟同学做自我介绍