9 论教养 课件-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）广西专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《名师测控》广西 人教版一九年级全册语文 鸡鹅击 9 论教养 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 名师导学 知识点②主题解说 知识点① 作者简介 这篇文章主要论述如何 利哈乔夫(1906一1999)， 判断一个人是否有教养，通 苏联学者、作家，是20世纪俄 过深入浅出的探讨和分析， 罗斯著名的知识分子，生前 告诉我们：只有尊重别人，才 留下了1000多部著作。其 会有优雅风度。 中对《伊戈尔远征记》这部用 古俄语书写的12世纪的诗坛 杰作所进行的系统研究，标 志着俄罗斯“远征记学”达到 了最新高度。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 知识点③ 结构梳理 知识点④ 疑难探究 提出问题：什么是真正的 作者认为有教养的人具 教养 有哪些特点？ 无教养的例子 有教养的人具有的特点 论 有教养的例子 有：尊重别人，礼貌待人，谦 教分析问题 有教养的表现 养 让、礼让；珍惜别人的时间， (优雅风度) 信守承诺，行为举止始终如 总结问题：尊重别人， 一，稳重随和。 才有风度 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 字帖临摹 矫揉造作 疲惫不堪 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 积累与运用 阅读文段，完成题日。 谈论①风度 ① 的书藉很多，其中的“道德箴言”也不 少，遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出 现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷， 就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在② 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jⅱǎ0揉造作，是出于无聊，是 赋庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。 1.给文段中加点字注音或根据拼音写汉字。 箴言( jiao( )揉造作 2.文段中有两个错别字，请找出来并改正。 4 ”政为 ”改为“ 3.在文段①②处填入止确的标点符号。（写标点符号名称） 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 4.(南宁期末)请根据语段内容，选择恰当的成语填写在横线上。 言不及义人大发宙霆一意孤行心无旁骛 一个有良好教养的人·必然是一个彬彬有礼的人，而不是动 不动就 的人：一个有优雅风度的人，必然是一个尊重 别人的人，而不是 的人。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 修类文阅读 教养真的不是你读过多少书 毕淑敏 ①什么叫教养呢？词典上说是“文化和品德的修养”，但我更愿 意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。 ②一个人可能受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人 可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦 如柴，不过这话似乎不能反过来说一一个人没有受过系统的教 育，他却能够很有教养。 ③教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习 惯和有关的知识，他必定是悬昧和粗浅的。当然，这个“教”是广义 的，除了指学校教育，也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。 ①一个有教养的人，应该能够自如地运用公共的语言，表达自 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 己的内心和同他人交流，并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语 言，是指大家一从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的 语言，而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 这个要求并非画蛇添足，在这个千帆竞发的时 代，太多的人，只会说他那个行业的内部语言， 只会说机器仪器能听懂的语言，却不懂得和人 亲密地交流。那些虽然拥有一技之长，但无法 精彩地运用公共语言这种神圣的媒介来沟通和 解读自我心灵的人，难以算是一个有教养的人。 ⑤一个有教养的人，对历史有恰如其分的 了解，知道我们作为人类走过了怎样曲折的道 路。当然，教养并不能使每个人都像历史学家 那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱 学有鸿鹄志展翅任翱翔