Unit 3 My weekend plan-【教材解读】2023秋六年级上册英语（人教PEP版)

　　 主题 周末活动计划 语音 英语多音节单词有重音,需要重读 词汇 四会词汇(能够听懂、会说、会认读、会写): visit拜访　film 电影　seeafilm 看电影　trip旅行 takeatrip去旅行　supermarket超市　evening晚上;傍晚 tonight在今晚　tomorrow明天　nextweek下周 dictionary词典　comic滑稽的　comicbook(儿童的)连环画册 word单词　wordbook单词书　postcard明信片 三会词汇(能够听懂、会说、会认读): lesson课　space太空　travel(尤指长途)旅行　half一半 price价格　Mid􀆼AutumnFestival中秋节　together一起　 gettogether聚会　mooncake月饼　poem 诗　moon月亮 句型 １．询问对方的活动计划及回答: —Whatareyougoingtodotomorrow? 你明天打算做什么? —I􀆳mgoingtohaveanartlesson．我要上美术课. —We􀆳regoingtodrawsomepicturesinRenminPark． 我们要到人民公园去画画. ２．询问对方活动计划的地点及回答: —Whereareyougoing? 你们打算去哪儿? —We􀆳regoingtothecinema．我们打算去电影院. ３．询问对方活动计划的时间及回答: —Whenareyougoing? 你们什么时候去? —NextWednesday．下周三. 语法 了解将来时的用法,并能够归纳主要句型 学习 策略 １．能够通过看图捕捉关键信息,并根据提示做出预测; ２．能够通读文段,获取主旨大意和捕捉不同类型的细节信息; ３．能够学会听力、阅读、写作等策略方法,增强在活动前做好合理计划 的意识,通过“在做中学”养成良好的学习习惯,发展课程核心素养. ５５　 .BJO
TDFOF主情景图 (教材第２２、２３页) ５６　 ５７　 1BSU
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试一试 (教材第２４页) 　　 It􀆳s Saturday morning. Sarah is on the phone with Mike. Listen and circle. 星期六早上,萨拉 在和迈克通电话. 听一听,圈一圈. １．CanMikegoswimmingtoday? 迈克今天能去游泳吗? A．Yes,hecan．是的,他能. B．No,hecan􀆳t．不,他不能. ２．Whyorwhynot? 为什么能或为什么不能? A．Hehashomeworktodo．他有作业要做. B．Heisfishingnow．现在他正在钓鱼. -FUT
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说一说 (教材第２４页) Mike:′Whata ︶ reyougoingtodotomorrow? ① Sarah:I􀆳mgoingto′havea ︶ na ︶ rtlesson． Mike:′Whata ︶ reyougoingtodoinyourlesson? Sarah: We􀆳re goingto′draw somepicturesinRenmin Park． Mike:Sounds′great! I􀆳mgoing to′seeafilmtomorrow． Sarah:′Havea ︶ goodtime! Mike:You′too．I′havetodomyhomeworknow．② Bye． Sarah:′OK．′Bye． 　　　听力指导 　 听前： 仔 细 阅 读 问 题 和 选 项，预测听力内容； 　 听中：注意听关键词can􀆳t和 homework并进行判断； 听后：核对答案并模仿语音 语调朗读。 　　　对话译文 　 迈克：你明天打算做什么？ 　 萨拉：我要上美术课。 　 迈克：在课上你们打算做什 么？ 　 萨拉：我们要到人民公园去 画画。 　 迈克：听起来很棒！ 明天我 要去看电影。 　 萨拉：祝你玩得愉快！ 　 迈克：你也是。 我现在必须 做作业了。 再见。 　 萨拉：好的。 再见。 　 ５８　 　What are Mike and Sarah going to do tomorrow? 　迈克和萨拉明天打算做什么? 　Talk about your and your friends􀆳weekend plan. 谈论你和你朋友们的周末计划. Whatis．．goingtodo? Whatare．．goingtodo? He/Sheisgoingto．． Theyaregoingto．． 　　　 　　 goice􀆼skating去滑冰 washclothes洗衣服 drawpictures画画 mak