Unit 6 In a nature park-【教材解读】2023秋五年级上册英语(人教PEP版)

2023-12-11
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内容正文:

    主题 自然公园 语音 字母组合ou在单词中通常发/aʊ/音:house,mouse,sound,count 词汇 四会词汇(能够听懂、会说、会认读、会写): forest森林;林区  river河;江    lake湖;湖泊 mountain高山;山岳 hil 山丘;小山 tree树;树木;乔木 bridge桥 building建筑物;房子;楼房 vilage村庄;村镇 house房屋;房子;住宅 三会词汇(能够听懂、会说、会认读): boating划船 goboating去划船 aren􀆳t=arenot  rabbit兔;野兔 high高的 句型 1.询问某处是否有某物的句型: —Isthereariverintheforest,MissWhite? 怀特老师,森林里有河吗? —No,thereisn􀆳t.不,森林里没有河. 2.表达某处没有某些事物的句型: Therearen􀆳tmanypeople.(这里)人不多. 3.询问某处是否有某些事物的句型: —Arethereanytalbuildingsinthenaturepark? 自然公园里有高楼吗? —No,therearen􀆳t.不,没有. 语法 总结therebe句型的一般疑问句的用法,并能够正确运用此结构: Is/Arethere+某物(+地点)? 学习 策略 1.能够根据字母组合ou在单词中的发音规则拼读、拼写单词; 2.能够运用therebe句型的一般疑问句询问某处是否有某物; 3.能够学会听力、阅读、写作等策略方法,形成良好的学习习惯,发 展学科能力素养. 137  .BJOTDFOF主情景图 (教材第56、57页) 138  I ‛m ‛ ‛ 139  1BSU" -FUTUSZ试一试 (教材第58页)    What is in the park? Listen and tick the word you hear. 公园里有什么? 听一听并给 你所听到的单词打钩. √ forest 森林;林区  lake 湖;湖泊  river 河;江 -FUTUBML说一说 (教材第58页) MissWhite:Children,let􀆳s′gototheforest! Children:′Yeah! ZhangPeng:Istherea′riverintheforest,Miss White? ① MissWhite:′No,thereisn􀆳t. ZhangPeng:Istherea′lake,MissWhite? MissWhite:′Yes,thereis/an(d)thereare′some smalboats. ZhangPeng:′Cool! Let􀆳sgoboating.②      听力指导   听前:仔细阅读问题和选项,预 测听的内容并确定听的重点;  听中:注意听清关键词forest, 并选出正确的选项; 听后:核对答案并模仿语音语调。      对话译文   怀特老师:孩子们,我们去森林吧! 孩子们:耶! 张鹏:怀特老师,森林里有河吗? 怀特老师:不,森林里没有河。 张鹏:怀特老师,有湖吗?   怀特老师:是的,有个湖,还有 一些小船。   张鹏:太酷了! 我们去划船吧。 140    Talk about the park with your partner. 和你的同伴谈一谈这个公园. ... -FUTMFBSO学一学 (教材第59页) %SBXBOEBTL 画一画,问一问 (教材第59页)   Draw a nature park. Then talk about it with your partner.   画一个自然公园. 然后和你的同伴谈论它. 141  -FUTTQFMM拼一拼 (教材第60页)   Read, listen and chant. 读一读,听一听,唱一唱.   字母组合ou通常在单词中发/aʊ/音,常见的单词 有:about、around、cloudy、count、house、mountain、 mouth、mouse、playground、sound等.   Look, listen and circle. 看一看,听一听,圈一圈.   Look, listen and write. 看一看,听一听,写一写.   Choose one sentence from above and write. 从上面选一个句子,写一写.   142  *@ (听、说、读、写) forest/̍fɒrIst/ 森林;林区 n.名词 巧记(拼读记忆法) o发/ɒ/,e发/I/,其余字母发其对应的辅音 例 句:Thereare manytreesinth

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