内容正文:
三年级(下)思维拓展训练F卷(北师大版)
1. 青蛙最喜欢吃蚊子,6只青蛙4小时可以吃672只蚊子,每只青蛙每小时可以吃几只蚊子?
2.
(1)李老师买一种笔刚好用去108元,他买的是哪种笔?买了多少支?
(2) 如果用买笔的钱买皮球,最多可以买多少个皮球?
3.在病毒初期,有32支医疗卫生队支援武汉,每队有28名医护人员,一共有多少名医护人员?
4. 某车间7天加工315个零件,平均每天加工多少个零件?照这样计算,3天,5天,9天各要加工多少个零件?
5. (1)在一张长方形纸片上(如下图)想要剪掉一个最大的正方形,怎么剪?(在图上画一画)
(2)这个最大正方形剪掉以后,剩下的图形面积是多少?
6. 陈俊家的厨房地面长5米,宽4米,用边长是2分米的正方形地砖铺厨房地面,一共需要多少块地砖?
7. 周末爸爸开车带丁丁去北京世界园艺博览会,路上行驶了18小时,汽车的平均速度是47千米/时。他们路上一共行驶了多少千米?
8. 王老师120元钱买了8盒网球,每盒3个,每个网球多少钱?
9.六一儿童节,305班的孩子要为福利院的小朋友们捐助69个爱心书包。大箱子每箱可装28个,每箱需快递费15元;小箱子每箱可装15个,每箱需快递费12元。如何装箱最省钱?一共需要多少元?
10.笑笑家的客厅要铺地砖,客厅长9米,宽4米,如果铺边长为3分米的地砖,需要多少块?
11. 同样多的零件,王师傅单独加工需要4天,李师傅单独加工需要6天。已知王师傅每天能加工45个,李师傅每天能加工多少个零件?
12. 短跑选手在一段直跑道上跑了3个来回,共跑了900米,这段直跑道长多少米?
13.有红色、黄色和绿色气球共9个。
(1)红色气球占总个数的,黄色气球占总个数的。
(2)红、黄两色气球共占总个数的几分之几?
(3) 绿色气球占总个数的几分之几?
14.在一块长方形草坪的四周,铺上宽2米的小路。
(1) 草坪的面积是多少?
(2) (2)小路的面积是多少?
15. 在情系灾区“捐书活动”中,三年级捐的书还差27本就可以装11包,如果每包装书55本,三年级捐了多少本数?
16. 一本故事书共100页,小红第一天看了25页,第二天看了20页,两天一共看了全书的几分之几?
17. 王亮要从一张长10厘米、宽8厘米的纸上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是一个什么图形?它的面积是多少平方厘米?周长呢?
18. 东方红小学有620人去春秋,1辆大客车能载客58人,11辆客车能一次送走这些学生吗?
19.李奶奶家房子东面有一块长方形的菜地,长是8米,宽是3米。菜地一边紧挨着墙壁(如图),少先队员们要给李奶奶家的菜地围上篱笆。
(1) 需要准备多长的篱笆? (2)这块菜地的面积是多少平方米?
20.海参以海底藻类和浮游生物为食,号称“海洋清道夫”。每只海参每天吞食泥沙65克,半个月(15天)能吞食泥沙多少克?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.28只
【分析】用吃的蚊子的总数除以吃的时间,可求出6只青蛙一小时吃的只数,再除以6就是每只青蛙每小时吃的只数,据此解答。
【详解】672÷4÷6
=168÷6
=28(只)
答:每只青蛙每小时可以吃28只蚊子。
【点睛】本题属于连除应用题,主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力。
2.(1)圆珠笔;36支;(2)15个
【分析】(1)根据数量=总价÷单价,分别用108除以钢笔和圆珠笔的单价,哪一个算式没有余数,李老师就买了那种笔,商为购买数量。
(2)根据数量=总价÷单价,用买笔的钱数除以一个皮球的价钱,求得的商即为购买皮球数量。
【详解】(1)108÷8=13(支)……4(元)
108÷3=36(支)
答:他买的是圆珠笔,买了36支。
(2)108÷7=15(个)……3(元)
答:最多可以买15个皮球。
【点睛】本题考查经济问题,灵活运用公式数量=总价÷单价列式计算。注意求得的商为购买数量,余数为剩余钱数。
3.896名
【分析】每队的人数乘队数即可解答。
【详解】28×32=896(名)
答:一共有896名医护人员。
【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。
4.45个;135个;225个;405个
【分析】用加工零件个数除以加工天数,求出平均每天加工零件个数。再乘加工天数,即可求出加工零件个数。
【详解】315÷7=45(个)
45×3=135(个)
45×5=225(个)
45×9=405(个)
答:平均每天加工45个零件。3天,5天,9天各要加工135个、225个、405个零件。
【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。熟记公式工作效率=工作总量÷工作时间,工作总量=工作效率×工作时间。
5.(1)见详解
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