内容正文:
小学二年级语文(下)《寓言二则》练习题
1. 读拼音写词语。
2. 用“√”给加点字选择正确读音。
抽筋(jīn jīng) 疲倦(bí pí) 焦急(jāo jiāo)
喘气(chuǎi chuǎn) 羊圈(juàn quàn) 牢记(láo náo)
3. 比一比,组词。
亡( ) 疲( ) 牢( )
忘( ) 皮( ) 劳( )
钻( ) 告( ) 丢( )
站( ) 否( ) 去( )
4. 把词语补充完整。
揠( )助( ) 亡( )补牢 结结( )( )
自( )自( ) 筋疲( )( ) ( )( )莫及
5. 根据画线部分写四字词语。
(1)那个人自己对自己说,他得想个办法帮它们生长 ( )
(2)打扫完卫生,我累得一点儿力气都没有了。 ( )
(3)那个农夫拔起禾苗帮它们生长,最终得不偿失。 ( )
6. 选词填空。
巴望 盼望 渴望
(1)他( )自己田里禾苗长得快些。
(2)和和同学们都( )这个同六能在书店见到作家曹文轩。
(3)( )了好久的夏天终于来到了,我们迟到体育馆游泳啦!
7. 选字组词。
[诲 悔] 后( ) 教( ) ( )恨 训( )
[晌 响] ( )亮 ( )午 半( ) ( )声
[坊 访] ( )问 街( ) ( )间 拜( )
8. 给加点字选择正确解释。
(1)亡羊补牢 亡:①死亡 ②丢失 ③逃跑
(2)揠苗助长 揠:①拔 ②按住
(3)亡羊补牢 牢:①牢房,监狱 ②牲口圏
9. 读句子,体会两句话的不同,再按要求完成练习。
他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
第二句话中加点的“赶紧”一词,我们体会到( )
A. 养羊人做事很有条理
B. 羊羊人认识到了自己的错误,想要立刻补救。
10. 照样子,改写句子,使其表达得更生动。
小鸟飞过湖面。_________________________
11. 把下列有关寓言故事的歇后语连一连,再记一记,
揠苗助长 未为迟也
坐井观天 多此一举
亡羊补牢 急于求成
画蛇添足 目光短浅
课内阅读
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
12. 从文中找出下面词语的近义词。
邻居——( ) 急忙——( )
13. 照样子写词语。
结结实实
14. 《亡羊补牢》告诉我们( )
A. 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B. 错了知道后悔就行,不用付出行动。
C. 不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
阅读短文,回答问题。
想走遍全世界的驴子
①有一只驴子,立定志向,要走遍全世界。
②他把自己的志向告诉了马。马说:“你这个志向很好。可是怎么实现呢。你想过吗?比如,要朝什么方向走?用什么办法?”
③驴子说:“这还用想吗?我只要不停地走,不停地走……就一定能够走遍全世界。”
④第二天,主人把他系统都不在石磨旁边,用眼罩罩住他的眼睛,叫他不