内容正文:
部编版 六年级语文下册
第三单元综合检测卷
基础知识。
1. 看拼音,写词语。
pái huái chì luǒ luǒ zhēng róng nuó yí yī wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
niàn dao jīng huáng dān ge bàn dǎo jiǎo chán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 用“√”画出加点字的正确读音。
惆怅(chóu zhōu) 缥缈(piāo piáo) 涔涔(cén cán)
噙泪(qín qíng) 书簿(bó bù) 薄雾(bó báo)
3. 给下面加点的字选择恰当的解释。
挨:①遭受,忍受;②困难地度过(时光):③拖延。
(1)这段时光不好挨。( )
(2)他舍不得离开这里,挨到第二天才出发。( )
(3)他的心里比挨打挨骂还难受。( )
4. 仿照例子完成各题
(1)光阴似箭(时间过得快的词语)__________、__________、___________
(2)惜时如金(珍惜时间的词语)___________、___________、___________
(3)少壮不努力,老大徒伤悲(珍惜时间的名言警句)
____________________;_____________________
5. 句子训练。
(1)时代赋予的责任和使命,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
____________________
(2)洗手时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
____________________
(3)过去日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。(仿写句子)
___________________
6. 根据课文内容填空
(1)燕子去了,有_______的时候;杨柳枯了,有________的时候;_______,______ 。
(2)八千多日子已经从我手中溜去,像______在大海里,我的日子滴在__________,没有__________,也没有___________。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(3)在_________的日子里,在_______的世界里的我能做什么呢?只有_________罢了,只有_________________罢了。
阅读理解。
课内阅读。
我现在还能感到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步声。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
7. 写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:永无休止—( ) 一动不动—( ) 依偎—( )
反义词:荒凉—( ) 消逝—( ) 惊惶—( )
8. “母亲咔嚓咔嚓搓衣服声音,那声音永无休止就像时光的脚步。”这句运用了_________的修辞手法,表现了_____________。
9. 能体现母亲看见儿子哭时“惊惶”的动词是___________,体现了母亲对儿子的_________。
10. “我”为什么会蹲在那儿不出声的哭呢?
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课外阅读。
最美的书包
①每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。
②那是个花格子书包,妈妈做的。
③7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。
④那时,我们乡下孩子最常背的就是用一块碎花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的,心里却在一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!
⑤我终于向母亲开了口。
⑥家里没有碎花布。妈妈平静地说。
⑦我要!我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
⑧面对我的倔强,妈妈没有再说话。
⑨从那以后,我发现从