Unit 10 Section A （Grammar Focus — 4c）学案 2022-2023学年人教版八年级英语下册

八年级英语下册导学案 课题 Unit 10 Section A （Grammar Focus — 4c） 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.掌握重点单词、短语、句式 2.掌握现在完成时表示持续性动作和状态的用法。 3. 让学生理解延续性动词可用于表达持续性动作和状态，能够与since和for搭配使用。 学习 重点 掌握重点单词、短语、句式 学习 难点 让学生理解延续性动词可用于表达持续性动作和状态，能够与since和for搭配使用。 预 习 案 一、翻译下列短语 1. no longer_________ 2.to be honest___________ 3.grow up___________4. clear out______________ 5. give up______________6. as for_________ 7. some time_____________ 8. even though__________ 9.at first ___________10. part with ____________ 11. To be honest _________ 12. For a while____________ 二、词汇 1. big(比较级)___________2.seem(单三) ___________ 3. Child(复数) ___________4.lose(过去式) ___________ 5.feel(过去式) ___________6.sleep（过去式）___________ 行 课 案 重点知识讲解 1.certain adj. 某人；某事；某种 _______people are always late for work.某些人上班总是迟到。 2.as for至于，关于 honest adj.说真话的;诚实的/正直的。反义词dishonest They are honest people. 他们是诚实的人。 an honest answer 一个诚实的回答 _____ ______ _______, I don't like him very much. 说实话，我不太喜欢他。 3.while n. a while 一段时间;一会儿 They walked on in silence for a while.他们默默地走了一会儿。 最后他能够休息一会儿。 At last, he could relax for ____ _______ 延续性动词与非延续性动词 4. 现在完成时表示从过去已经开始持续到现在的动作或状态，可以和表示“从过去某一时刻延续到现在的一段时间状语”连用，如“for+段时间”、“since+过去点时间”、“since+过去时的从句”、“since+一段时间+ago”。且for与since引导的时间状语可以相互转换。 例如： I've had this bike for three years. = I've had this bike since three years ago. 我拥有这辆自行车三年了。 5.含有for，since的现在完成时: 过去的动作或状态，一直持续到现在。 句中动词的特点：表示持续性的动作或状态的动词必须是延续性动词(否定句除外)。 例如： He's owned it since his fourth birthday. 他从四岁起就拥有了。 6. 非延续性动词和延续性动词之间的转换 1) 转换为相应的延续性动词，用于现在完成时。 borrow — keep buy — have put on — wear catch a cold — have a cold get to know — know get to sleep — sleep 2) 转化为“be + 形容词/副词/介词/名词” begin / start — be on go out — be out close — be closed open — be open get to/arrive/reach— be (in) die — be dead leave — be away finish — be over fall sleep — be asleep fall ill — be ill join —be in/be a member of become —be make friends —be friends come/go/ —be+相应的介词短语