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部编版小学语文六年级下册
第三单元测试题
积累与运用。
1读拼音,写字词。
(1)李林做错了事,dan wu(
)了妈妈去上班,只见他不停地cuo()着手,非常huang kong
()。妈妈十分无奈,只好伸手róu(
)了下他脑袋
(2)一个阳光ming mei()的下午,我yi wei()在奶奶的身边,不曾jue cha()到
那浸长时光的nuo yi(
)。
选择题。
2.下列加点字读音完全正确的一项是()
A潸潸(shan)温馨(xing)
B.缥缈(miao)惆帐(zhang)
C.咔嚓(ca)原谅(iang)
D.消逝(shi)急遽(jù)
3.下面说法有误的一项是()
A“藏”是多音字,在词语“躲藏”中读“cang”,第6笔的笔画是“|”。
B.根据形声字的特点,“裸”的字义与衣服有关。
C.“蒸”“砖”“绽”的读音有共同点,都是翘舌音。
D.“休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的,都是“停止”的意思。
4.结合语境选词填空,恰当的一项是()
时光总在不经意间匆匆(),任何人也无法(),我们只有()当下,才能让生命()光
彩。
A流逝挽留珍措绽放
B.逝去遮挽爱惜绽放
C.流淌挽留珍惜盛开
D.流逝遮挽爱惜盛开
5.给加点的词语选择恰当的解释。
【耽搁】dan ge(动)A.停留;B.拖延:C.耽误
(1)虽然花园让我流连忘返,但是我在花园里头耽搁久了,太太会骂我的。()
(2)她解释说,因为交通极其拥堵,她没能及时赶到,这事情才被耽搁了。()
(3)吹玻璃制品时,要一气呵成,稍微一耽搁,作品就失败了。()
6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A.于是一洗手的时候,日子从水盆里过去。
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B.母亲出来了,可我忘了吓琥她,她手里怎么提着菜篮?
C.我们全家移民到中美洲,我…我再没有机会学习中文了。
D.我得佩服母亲用词的准确和生动,一个《煮》字,让太阳成了居家过日子必备的一种物件。
7.补充词语,并完成练习
①全神()()②一视()()③千门()()
④骄阳()()⑤热泪()()⑥()()叨叨
(1)上面词语中含有比喻义的是
(填序号),像这样的词语还有:
(2)在下面的横线上填写与词语⑥结构相同的四字词语。
①去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,
②这条街逍白天很热闹,晚上却是
8.按要求完成句子练习。
(1)照样子写句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
过去的日子如,
,如,被
(2)请根据“我走出校门”这一情境,就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。
心情“好”:
心情“不好”:
9,课文回顾。
(1)“太阳他有脚啊,
,我也茫茫然跟着旋转。”这句话选自现代著名作家
的散文
《匆匆》,作者以细腻的文笔表达了
(2)《那个星期天》一文按
顺序,写了一天里“我”的心情变化,变化过程可概括为:兴奋、期待
10.口语交际。
你的朋友李优最近迷上了网络游戏,学习退步了不少。作为他的好朋友,你能从珍惜时间的角度,引用相
关的名言警句提醒他珍惜时间、好好学习吗?
阅读与鉴赏。
阅读
那个星期天(节选)
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,
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焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,
没人跟我玩。我坐在草丛里粗看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩
子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象地她们的兄弟
姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
11.用“”画出这段文字的中心句。
12.“我”在这段时间所做的事情有:①
;②
;③用树枝拨弄蚁穴:④
13.选段中画“”的句子中,“我”“焦急”是因为
,“兴奋”是因为
14.对这段文字的最后一句理解不正确的一项是()
A写出了“我”独自等待时的寂寞。
B.写出了“我”一直在无聊中时心等待。
C.写出了等待的过程漫长而又孤独。
D.“我”选择了放弃,因为母亲不会带“我”出去。
15.这段文字是通过()来表达“我”耐心等待时情感的。
A.直接抒情
B.融情于景
C.内心独白
D.融情于事
阅读
忽略
①夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片光芒,很美。
②孩子跪坐在椅子上,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向
花盆中的紫罗兰,使本就很美的紫罗兰更添了几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾痴痴地看着花
盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟长出瓜
苗来