精品解析：统编版语文一年级下册第三单元测试卷1

一年下学期级语文第三单元教学质量检测练习 一、基础训练营。（57分） 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）这真是一首欢乐（lè yuè）乐（lè yuè）曲。 （2）院子里种（zhǒng zhòng）着各种（zhǒng zhòng）果树。 （3）我觉得（de děi）要想成功就得（de děi）努力学习，不能只（zhī zhǐ）靠运（yún yùn）气。 2. 看拼音，写词语。 3. 按查字典的要求填空。 要查的字 大写字母 音节 组词 捉 _____ _____ _____ 孤 _____ _____ _____ 居 _____ _____ _____ 4. 按要求完成字词练习。 （1）一字组多词。 快（ ）（ ）（ ） 讲（ ）（ ）（ ） （2）仿写。 安安静静（AABB式）_______________ __________________ 静悄悄（ABB式）_______________ __________________ （3）选字填空。（填序号） ①跳 ②讲 ③打 ④做 ⑤踢 ⑥听 下课了，大家一起______绳，______足球，______篮球，______游戏，还可以______老师______故事，小朋们多快乐！ 5. 照样子，补充句子。 （1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 龙龙________跑到小红身边，扶起了她。 梦梦__________与同桌分享自己的零食。 （2）树很快乐，喜鹊也很快乐。 _____很_____，______也很_______ 6. 综合展示厅。 你去图书馆借书，但是拿不到书架高处的书，你想请旁边的大姐姐帮忙，下面说法合适的是（ ）。 ①你个子那么高，帮我拿一下书架高处的那本书吧。 ②姐姐，你能帮我拿一下书架高处的那本书吗？ ③姐姐，我要看书架高处那本书，你给我拿一下。 三、课本直通车。（12分） 7. 选一选。 （1）《小公鸡和小鸭子》中，小公鸡给小鸭子（ ），小鸭子要给小公鸡（ ）。 ①捉鱼吃 ②捉虫吃 （2）《树和喜鹊》中，树和喜鹊开始很（ ），后来很（ ） ①快乐 ②孤单 8. 判断对错，对的打“√”。错的打“×” （1）《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。（ ） （2）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。（ ） 阅读检阅台。 好邻居 ①每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。 ②我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落了几只花喜鹊：一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只呢！ ③我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦 ！ ④花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。 9. 选择正确的答案，打“√”。 （1）（小蝴蝶 花喜鹊）是“我”的好邻居。 （2）每天早晨，“我”都能（听见 看见）花喜鹊的叫声。 10. “我”真高兴，是因为（ ）。 ①“我”可以学花喜鹊叫 ②花喜鹊已经把“我”家的大树当成它们的家啦 11. 为什么“我”觉得花喜鹊是“我”的好邻居？用“ ”在文中画出来。 12. 写话百花园 图中的两个小伙伴一起去玩的时候，发生了什么事？ 仔细看图，把事情的经过写一写吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年下学期级语文第三单元教学质量检测练习 一、基础训练营。（57分） 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）这真是一首欢乐（lè yuè）的乐（lè yuè）曲。 （2）院子里种（zhǒng zhòng）着各种（zhǒng zhòng）果树。 （3）我觉得（de děi）要想成功就得（de děi）努力学习，不能只（zhī zhǐ）靠运（yún yùn）气。 【答案】（1）lè yuè （2）zhòng zhǒng （3）de děi zhǐ yùn 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 “乐”“种”“得”“只”是多音字，做题时要结合词语意思选出正确读音。 （1） 乐：［lè］（1）愉悦。（2）愿意。（3）笑。 ［yuè］（1）有规律而和谐动人的声音。（2）乐器。 欢乐［huān lè］：形容内心十分开心，高兴。 乐曲［yuè qǔ］：①音乐作品。②音乐的曲调。 （2） 种：［zhǒng］（1）表示种类