2023年中考化学二轮专题练习实验题

2023年中考化学二轮专题练习---实验题 1．化学是一以实验为基础的科学。如图是实验室常用的部分实验装置图。 (1)写出仪器①的名称_______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______；实验后要回收二氧化锰，需要对剩余物进行分离、提提纯，其中在G操作中，玻璃棒的作用是_______。 (3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_______；若要控制反应速率，应选择的发生装置是_______(填序号)，想要得到干燥的氢气可以让气体先通过如图装置，该装置内装的试剂是_______。 2．如图所示，将滴有酚酞溶液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．（提示：酚酞遇氨水变红色） （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）A的名称是 ____ ，其用途是 ______ ． （2）实验中，观察到的现象是 ________ ，这说明了 _________ ． （3）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色．导致这种现象产生的错误操作可能是 ______ ，这一实验还说明，两种试剂中 ______ 具有挥发性． 3．根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题： （1）操作④中玻璃棒的作用是________。 （2）若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数__________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 （3）操作⑤中用玻璃棒不断搅拌，防止____________。当蒸发皿中______________，停止加热。 （4）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为_________（填序号）。 4．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示，回答下列问题： (1)配制溶液的正确操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是______。 (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______；配制50 g质量分数为15%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠的质量是______g。 (3)图④中玻璃棒的作用是______。 (4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）。 A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠 (5)把50 g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成质量分数为5%的氯化钠溶液，需要加水的质量是______g。 5．某课外活动小组进行如下实验探究； （1）研究小组同学根据图1进行探究铁制品锈蚀的条件实验。 ①比较试管①②③得出铁生锈的条件：_______。 ②在铁柜表面喷漆，其防锈原理是________，喷漆前用稀盐除铁锈（产物为氯化铁和水）的化学方程式为________。 （2）研究小组同学对铝和稀盐酸的反应进行了探究。在锥形瓶中放入铝片和稀盐酸，将橡皮塞连接气体压强传感器，塞进橡皮塞并打开传感器，一段时间后后，得到如图所示的气体压强与时间的关系曲线图。 ①AB段气体压强变化不明显的原因是_________。 ②BC段压强上升的原因是_________（用化学方程式表示）。 ③CD段气体压强逐渐下降的原因是__________。 6．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。 实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。 请回答下列问题： （1）操作④中用玻璃棒搅拌的作用是______。 （2）操作⑥中的错误是______。 （3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）______、称量精盐并计算产率。 实验二：用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液，经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有______。（填序号） A．量水时仰视读数　　　　　　B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出　　　D．称量氯化钠时氯化钠和砝码放反了 7．某化学兴趣小组利用如图装置（如图1，A-E）探究气体的制取及性质。请结合如图回答有关问题： (1)仪器a的名称是___________。 (2)从图1中选出实验室制取并收集二氧化碳气体的装置组合是___________（填序号），实验室检验二氧化碳反应的化学方程式为___________。 (3)用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为___________，当导管口有连续均匀气泡冒出时再开始收集，否则会导致___________。 (4)用装置B制氧气时加入MnO2可起___________作用，装置中长颈漏斗的作用是___________。 (5)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨。实验室用如图2装置收集一瓶干燥的