课时分层作业4 两汉统一多民族封建国家的巩固(Word练习)-【名师导航】2024年高考历史一轮总复习(新教材新高考)通史版

课时分层作业(四) 两汉统一多民族封建国家的巩固 一、选择题 1．(2022•河南名校高三联考)史载：“汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”到汉文帝时期，国家富裕，国库充盈，以至于穿钱之绳多年不用而腐烂。这一变化的出现主要在于(　　) A．铁犁牛耕技术的推广 B．盐铁官营政策的实施 C．重农抑商政策的执行 D．与民休息的开明政策 2．(2022•鞍山高三二模)西汉初年，游侠“驰骛于闾阎(里巷)，权行州域，力折公侯”。西汉中期以后，游侠“虽为侠而恂恂(温恭谨信的样子)有退让君子之风”。这一变化的主要原因是(　　) A．国家治国理念的根本改变 B．君主专制制度日益加强 C．社会经济得到恢复和发展 D．郡国并行体制的推行 3．(2022•山东德州高三三模)下表为汉武帝时期部分官员的任职及学术方向状况。这反映出当时(　　) 姓名 官职 学术方向 公孙弘 丞相 学《春秋》杂说 主父偃 丞相 学长短纵横之术，晚乃学《易》《春秋》、百家言 张欧 御史大夫 治刑名 韩安国 御史大夫 尝受《韩子》、杂家说于邹田生所 汲黯 主爵都尉 学黄老言……然好游侠 郑当时 大农令 以任侠自喜……好黄老言 A．百家争鸣局面延续 B．选官方式走向多元 C．儒生成为官僚主体 D．用人标准灵活务实 4．(2022•渭南二模)汉代的许靖、许劭为当时著名贤士，他们开办讲坛，每月初一命题清议，评论乡党，褒贬时政。评后验证，众皆信服，凡得好评之人，无不声名大噪，这引得四方名士慕名而来。此举反映了(　　) A．读书人极重视声名 B．察举制社会影响大 C．世家大族势力扩大 D．社会重学风气浓厚 5．(2022•十堰高三调研)据《汉书》卷十九下《百官公卿表》统计，汉武帝时期，前后任用了十三任丞相，但没有一任丞相的才干和威望足以与武帝抗衡，或与武帝在政治上发生过尖锐的冲突。然而，汉武帝却重用尚书令、侍中等，将他们组成中朝，辅助决策。由此可见，汉武帝设立中朝意在(　　) A．缓和君相之间的矛盾 B．提高治国理政效率 C．扩大官僚政治的基础 D．完善中枢权力机构 6．(2022•大连高三二模)从公元前105年开始，两汉政府先后在西域地区推行屯戍政策，以军屯为主，最多的年份屯军人数多达几千人。屯戍士卒修建了许多用于农田灌溉的水渠，还大力发展粮食生产，同时设置管理屯戍事务的行政机构。这一举措(　　) A．根本目的是发展当地经济 B．推动了边疆开发与民族交融 C．为丝绸之路开通铺平道路 D．开始于西域都护府设立以后 7．(2022•泰安高三二模)汉武帝时期为商业借贷制定利率上限，禁止高利贷盘剥。汉成帝永始三年颁布“还息与贷者必不可许”的诏书，免除已发生债务的利息。这说明政府(　　) A．强化对经济的管控 B．推行重农抑商政策 C．禁止商业借贷活动 D．保护债权人的利益 8．(2023•广东惠州模拟)下图为出土的一枚王莽时期的铜镜，镜上铸有铭文：王氏昭竟(镜)四夷服，多贺新家人民息，胡虏殄灭天下复，风雨时节五谷孰(熟)，百姓宽喜得佳(嘉)德，长保二亲受大福，传告后世子孙力，千秋万年乐毋(无)极。这可以用来说明当时(　　) A．官营手工业发展 B．大一统国家强盛 C．人民向往美好生活 D．儒家民本思想盛行 9．(2022•潍坊高三模拟)下面为东汉获乡论支持者仕进途径表。这些史实可用来说明，东汉时期(　　) 姓名 乡论事迹 入仕途径 赵宣 乡邑称孝 州郡数礼请之 张霸 年数岁而知孝让 举孝廉光禄主事 江革 乡里称之曰“江巨孝” 举孝廉为郎 朱儁 以孝养致名 为县门下书佐 A．地方舆论影响人才选拔 B．察举制度得到了完善 C．乡论支配国家统治秩序 D．社会阶层间流动固化 10．(2022•临沂高三二模)《史记•货殖列传》将天下分为关西、关东、江南及龙门—碣石以北四个经济区。关西、关东(“关”指崤山和函谷关)是天下财富的生产地与聚集地，江南(长江中下游以南)一带维持着农业生产方式，龙门—碣石以北(塞北)基本为畜牧业生产区。这可以说明当时(　　) A．经济发展深受环境影响 B．经济重心开始逐渐南移 C．政府经济管理水平提高 D．社会经济结构得到优化 11．(2022•武汉高三模拟)王莽颁布“王田令”，要求按照《周礼》的井田制模式，实行“均田”。汉光武帝刘秀下诏命“州郡检核垦田顷亩及户口年纪”，作为征收田赋和征发徭役的依据。据此可知两者旨在(　　) A．实行土地国有 B．限制土地兼并 C．减轻农民负担 D．打击豪强地主 12．(2022•天津河西区一模)《后汉书》载：“豪人货殖，馆舍布于州郡，田亩连于方国……不为编户一伍之长，而有千室名邑之役。