复习五 小数的认识 小数加法和减法-【通城学典】2024年四年级数学暑期升级训练（冀教版）

小数大小比较很容易,先把它们都竖起,小数点、数位要对齐,再把它们比。首先比较 最高位,最高位相同下位比。直到最后分高低,哪个高来哪个大。牢记在心不忘记。 采蜜角 9 复习五 小数的认识 小数加法和减法 一、 认真填空。 1. 由7个一、5个十分之一和2个百分之一组成的小数是( ),这个小数读作 ( )。不改变数的大小,把它改写成三位小数是( )。 2. 29.997保留整数是( ),精确到十分位是( ),省略百分位后面的尾数是 ( )。 3. 在括号里填上合适的数。 45cm=( )m 6050g=( )kg 3km46m=( )km 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 0.1 0.999 7.56 7.65 0.6千米 600米 5. 一个两位小数“四舍五入”后是7.5。这个两位小数最大是( ),最小是( )。 6. 小虎在计算1.49加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到 2.84,这个算式的正确结果为( )。 二、 明辨是非。 1. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( ) 2. 三位小数一定比两位小数大。 ( ) 3. 由5个一和72个百分之一组成的小数是5.72。 ( ) 4. 用2、0、7和小数点最多可以组成6个不同的小数。 ( ) 三、 精挑细选。 1. 1里面有( )个0.001。 A. 100 B. 1000 C. 10000 2. 下面各数中,能读出两个“零”的是( )。 A. 300.07 B. 106.04 C. 20.50 3. 大于0.4且小于0.6的两位小数一共有( )个。 A. 1 B. 10 C. 19 4. 两数相减,如果被减数增加2.6,减数减少2.6,那么它们的差( )。 A. 减少5.2 B. 增加5.2 C. 不变 一 复习进阶 采蜜角 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。10 四、 准确计算。 1. 直接写出得数。 4.8+4.2= 5.7-3= 4.9-1.7= 8.5+2.5= 2.4+1.6= 1.2-0.5= 2.5+0.8= 4.7-2.8= 2. 用竖式计算。 7.48+12.82 20-5.674 12.9+5.01 3. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 5.6-1.75+3.25 38.17+0.15+71.83 13.7-0.98-1.02+4.3 五、 解决问题。 1. 把一根4m长的竹竿竖直插入水中,竹竿插入泥中的部分长0.5m,露出水面的 部分长1.8m。水深多少米? 2. 某市计划分两期修建一条轻轨铁路。一期工程的线路长16.7千米,比二期工程 的线路长3.48千米。这条轻轨铁路全长多少千米? 3. 王阿姨买来一桶油,连桶共重5.2千克,用去一半油后,连桶共重2.75千克。原 来油重多少千克? 桶重多少千克? 数学(冀教版)四年级 78 五、 1. 6+9+5+5=25(厘米) 2. 底:12厘米 腰:(48-12)÷2=18(厘米) 解析:如果腰是12厘米,那么底是48-12- 12=24(厘米),12+12=24,不能围成三角形。 如果底是12厘米,那么腰是(48-12)÷2= 18(厘米),12+18>18,能围成三角形。 3. 顶角:180°÷(1+2+2)=36° 底角:36°× 2=72° 解析:三角形的内角和是180°,等腰三 角形有2个底角和1个顶角,底角是顶角的 2倍,那么180°就相当于(1+2+2)个顶角的度 数,求出顶角的度数,再用顶角的度数×2求出 底角的度数。 复习四 分数的意义和性质 一、 1. 5 9 2. 6 47 3. 5 15 24 20 4. 3 20 3 4 1 4 5. > > > = 6. 18 7. 3 4 1 2 8. 3 5 二、 1. ✕ 解析:一张长方形纸被对折3次, 即被平均分成了2×2×2=8(份),展开后每份 占整张纸的1 8 。 2. ✕ 三、 1. A 解析:本题中的两个14 的单位“1”不 一样,第一个是总数的1 4 ,第二个是剩下的1 4 , 总数的1 4> 剩下的1 4 ,所以第一天看的页数多。 2. C 3. B 解析:可以将遮住的图画出来。甲绳可 以画出与露出部分一样的长度,乙绳可以画出 2个露出部分的长度,画出后比较可知乙绳长。 四、 1. 11 20 1 7 9 8 15 1 5 1 2 2 5 1 2.