内容正文:
从五四运动到新中国成立前夕(1919—1949年)是新民主主义革命的兴起、发展并最终取得胜利的阶段。
—20世纪初的五四运动、中国共产党的诞生等重大事件共同推动了新民主主义革命的兴起,中国革命的面貌从此焕然一新。在中国共产党的领导下,经历了开创革命新道路、全民族抗战以及反对蒋介石势力的政治军事斗争,最终取得了新民主主义革命的胜利。
—民族资本主义经济经历了国民党统治前期的短暂发展及抗日战争时期的日渐萎缩后,在解放战争时期陷入绝境,而同一时期解放区的经济则从无到有、从小到大逐渐壮大起来,成为新民主主义革命胜利的物质基础。
—在马克思主义及十月革命的影响下,孙中山顺应时代潮流,重新解释了三民主义思想。与此同时,毛泽东等中国共产党人将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,逐渐形成和发展了毛泽东思想,成为指导新民主主义革命胜利的思想武器。
第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路
1.认识五四爱国运动的历史意义。
2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。
4.了解南京国民政府的成立。
5.认识中国共产党开辟革命新道路的意义。
6.认识红军长征的意义。
知识点1 五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)导火线:巴黎和会上中国外交的失败。
(2)过程
开始时间
中心
主力
影响
第一阶段
1919年
5月4日
北京
学生
学生爱国运动迅速向全国发展
第二阶段
1919年
6月5日
上海
工人
中国工人阶级登上政治舞台
(3)结果:北京政府释放了被捕学生,参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质
①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(5)意义
①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播。
②促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
⑤在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
2.马克思主义的传播
(1)中心:北京与上海。
(2)文章:李大钊的《我的马克思主义观》等。
(3)团体:马克思学说研究会、马克思主义研究会。
1.学术前沿——“五四运动”的内涵
五四运动不仅是一场爱国运动,更是一场在公民责任的旗帜之下,从知识分子到全民动员的社会运动。启蒙知识分子从“五四”的胜利中尝到了社会运动的甜头,开始从个人的解放转向社会改造,转向面对广大国民的社会运动。“五四”之后涌现的高潮,并非爱国救亡,而是充满了理想主义精神的社会改造。
——许纪霖《作为社会运动的“五四”》
解读:五四运动不仅使新式知识精英走上中国社会舞台,也激发了下层民众投身社会运动的热情。
2.学术情境——五四运动推动社会主义思想的传播
五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论,有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”。
想一想 结合所学知识,评价这场争论。
提示:这场争论使社会主义学说在更广范围内得到传播,在思想上为中国共产党的诞生准备了条件。
知识点2 中国共产党的诞生
1.条件
(1)思想基础:马克思主义的广泛传播。
(2)阶级基础:中国工人运动的持续发展。
(3)组织基础:各地共产党早期组织的建立。
2.诞生:中国共产党第一次全国代表大会的召开。
(1)时间:1921年7月23日。
(2)地点:先在上海,后转移至浙江嘉兴南湖一艘游船上。
(3)内容
①确定了中国共产党这个名称。
②明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。
③选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。
3.意义
(1)是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
(2)使中国革命有了坚强的领导力量。
(3)中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量。
(4)中国命运有了光明的发展前景,中国革命的面貌焕然一新。
3.学习情境——中国共产党成立的必然性
既要革命,就要有一个革命党,没有一个革命的党,没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党,就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义。
——毛泽东
想一想 这段话说明了什么?
提示:①刚刚登上政治舞台的工人阶级迫切需要有一个坚强的领导核心,一个自己的政党。
②中国