17松鼠（课件）-统编版语文五年级上册

17 松 鼠 学习目标 01 掌握本课的生字、词语。 02 了解松鼠的外形特点和生活习性 03 抓重点词语理解课文，积累词汇。 04 有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段 2 腹面白色。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。喜食松子和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。年产1—2窝，每产4—6仔。经济价值很高，冬季的皮毛可制皮衣，尾巴可以制笔。 松鼠简介 3 字词学习 敏捷 格外 晴朗 摇晃 遮蔽 缝隙 4 多音字 塞 sāi ） sài ） （塞车） （要塞） 缝 fènɡ fénɡ （缝隙） （缝合） sè （阻塞） 词语解释 乖巧： 合人心意，讨人喜欢；机灵，巧妙。 　橡栗： 橡树的果实，外表皮有一层硬壳，呈棕红色，内仁如栗子，可食用。 对危险或情况变化的敏锐感觉。 警觉： 6 课文感知 通读课文，理清课文的脉络。 7 句段理解 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 小学学科网 xuekeedu.com 8 松子 榛子 你知道我爱吃什么吗？ 9 句段理解 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。 叠词连用，形象地表现了松鼠爱干净的特点。 10 本文生动介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。 概括主题 11 请同学说出三点 松鼠的特点 12 松 鼠 松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。 13 文段赏析 睛朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得摇晃的时候，它们才到地面上来。 14 课后练习 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的松鼠 （ ）的尾巴 （ ）的老树 （ ）的面孔 （ ）的夏夜 （ ）的日光 漂亮 美丽 高大 玲珑 晴朗 强烈 15 作者还列举了松鼠搭窝的经过，从中你体会到什么？ 16 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，吃东西。 活动范围：树上 活动规律：白天休息，晚上活动 本课与《太阳》一课在表达方法上有什么不同？ 本文融知识性、趣味性于一体，以准确说明为前提，以形象化描写为手段，语言风格方面与《太阳》有很大的不同。《太阳》主要运用列数字、作比较等说明方法，语言平实；而本文主要运用打比方的说明方法，语言生动形象。如，写松鼠吃东西，“像人们用手一样”；写松鼠在高处活动，“像飞鸟一样”。 感谢聆听 19 $