1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一课时课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

必修二——遗传与进化 遗传与 进化 人类怎样认识到基因的存在？ 基因在哪里？ 基因是什么? 基因是怎样行使其功能的？ 基因在传递过程中怎样变化？ 生物进化时基因频率如何变化？ 第一章 遗传因子的发现 第三章 基因的本质 第四章1 基因的表达 第五章 基因突变及其他变异 第六章 生物的进化 第二章 基因和染色体的关系 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 第一节 孟德尔豌豆杂交实验（一） 第一章 遗传因子的发现 第一课时 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 阐明分离定律，并能运用分离定律解释或预测一些遗传现象 1 通过对孟德尔一对相对性状杂交实验的分析，培养归纳与演绎、抽象与概括的科学思维 2 理解假说—演绎，并对假说—演绎的过程有所了解 3 4 教学目标 认同在科学探究中正确地选用实验材料、运用数学统计方法、提出新概念以及应用符号体系的表达 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 问题探讨 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 讨论 1．按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？ 2．你同意上述观点吗？你的证据有哪些？ 红花豌豆和白花豌豆 粉色，根据融合遗传的观点，即红色和白色的混合色粉色。 不同意，因为自然界的遗传现象并不是融合遗传的结果。 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 豌豆用作实验材料的优点 一 认识花的结构 柱头 花柱 子房 雌蕊 花药 花丝 雄蕊 两性花：一朵花既有雄蕊，又有雌蕊 例如：豌豆，桃树 雌花 雄花 单性花：一朵花只有雄蕊或只有雌蕊 例如：玉米，瓜类 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 豌豆用作实验材料的优点 一 1、豌豆是两性花，自花传粉，闭花受粉 自花传粉 异花传粉 自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。用符号“⊗” 异花传粉：两朵花之间的传粉过程，也叫杂交。用符号“×” 自然状态下一般为纯种 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 豌豆用作实验材料的优点 一 去雄 套袋 传粉 套袋 母本♀（花蕾期）先除去未成熟花的全部雄蕊。 套上纸袋，防止外来花粉干扰。 人工异花传粉流程 父本♂雌蕊成熟时将另一植株的花粉（撒）在去雄的雌蕊的柱头上。 保证杂交得到的种子是人工授粉后所结。 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 1.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是( ) ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔离 ⑦授粉后自然发育 A.①④⑦ B.②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥ C 习题巩固 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 豌豆用作实验材料的优点 一 2、具有易于区分的性状 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状（relative trait） 性状 相对性状 图1-2 豌豆的7对相对性状示意图 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content D 2.下面都不属于相对性状的是( ) ①红葡萄与白葡萄 ②黄菊花与白菊花 ③黑头发与黄皮肤 ④白猫与黑狗 ⑤高杆水稻与矮杆水稻 ⑥黄牛与奶牛 A.①②⑤ B. ①②③ C.③④⑥ D.③④⑤ 3.下列各组中不属于相对性状的是 （ ） A.水稻早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛 C 习题巩固 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content C 4.下列各对性状中，属于相对性状的是（ ） A.狗的长毛和卷毛 B.人的身高与体重 C.棉花的掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 习题巩固 点击输入标题内容 Click on Enter the Title Content 3.豌豆花大，容