1.1遗传因子的发现(一)暑假作业-2022-2023学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

2023-06-15
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(1) 遗传因子的发现(一) ——衡阳县四中2022-2023学年高一生物综合训练 1.在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是( ) ①高茎豌豆(Aa)与矮茎豌豆(aa)杂交,后代有高有矮,数量比接近1:1 ②开粉色花的紫茉莉(Aa)自交,后代出现红花(AA)、粉花(Aa)、白花(aa)三种表型 ③圆粒豌豆(Rr)的自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4 ④一对表现正常的夫妇生了三个孩子,其中一个女儿是白化病患者 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 2.某品种花生的厚壳(A)、薄壳(a)以及高含油量(B)、低含油量(b)是其两对相对性状,各由一对等位基因控制,且独立遗传。已知该品种部分花粉存在不育现象,甲、乙为该品种的纯合子,据下图所示实验,分析正确的是( ) A.F2中纯合子占1/3 B.不育花粉的基因型为AB C.亲本的基因型组合为AAbb、aaBB或AABB、aabb D.薄壳低含油量雌性与F1杂交,子代中薄壳低含油量的个体占1/4 3.洋葱鳞茎有红色、黄色和白色三种,研究人新员用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交的后代全为红色型鳞茎洋葱,F1自交,F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株。相关叙述正确的是( ) A.洋葱鳞茎不同颜色是由细胞液中不同色素引起的 B.洋葱鳞茎颜色是由遵循自由组合定律的两对等位基因控制的 C.F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/9 D.从F2中的黄色鳞茎洋葱中任取一株进行测交,得到白色洋葱的概率为1/4 4.如下图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是( ) A.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6 B.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种 C.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株 D.植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株 5.某种植物的果皮颜色有白色、绿色和黄色三种,分别由位于两对同源染色体上的等位基因控制。下图是控制果皮不同色素合成的生理过程,则下列说法不正确的是( ) A.控制该果皮颜色的基因遗传符合基因的自由组合定律 B.黄果皮植株的基因型可能有两种 C.BbTt的个体自交,后代中白果皮:黄果皮:绿果皮=9:6:1 D.控制果皮白色的基因型有6种 6.某植物的红花新题型与白花是一对相对性状,利用红花和白花植株进行杂交实验,结果如下: 下列说法正确的是( ) A.控制花色的基因遵循自由组合定律 B.两组实验中F1的基因型可能不同 C.F2红花植株中某些杂合子自交后代不发生性状分离 D.亲本的三种红花植株之间两两杂交后代均为红花 7.有一种名贵的兰花,花色有红色、蓝色两种,其遗传符合孟德尔的遗传规律。现将亲代红花和蓝花进行杂交,F1均为红花,F1自交,F2红花与蓝花的比例为27:37。下列说法正确的是( ) A.F2中蓝花的基因型有19种 B.兰花花色遗传由1对等位基因控制 C.兰花花色遗传由2对独立遗传的等位基因控制 D.若F1测交,则其子代表型及比例为红花:蓝花=7:1 8.某二倍体植株的黄花(H)对红花(h)为显性,已知植株产生的雌配子中含基因H的只有一半存活。若一基因型为Hh的植株自交,则理论上子代中基因型为HH、Hh、hh的个体数量比为( ) A.1:1:1 B.1:2:1 C.1:3:2 D.4:4:1 9.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传的观点。为了验证孟德尔分离定律遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。下列预期结果,支持孟德尔分离定律的遗传方式而否定融合遗传的是( ) A.红花亲本与白花亲本正交后代全为红花,反交后代全为白花 B.红花亲本与白花亲本杂交所得的F1全为粉红花 C.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花 D.红花亲本与白花亲本杂交,得到的F1自交,F2出现3:1的花色分离比 10.番茄的单式花序与复式花序是一对相对性状,由A、a基因决定。番茄花的黄色和白色是一对相对性状,由B、b基因决定。将纯合的单式花序黄色花植株与复式花序白色花植株杂交,所得F1均为单式花序黄色花。将F1分别作母本和父本,进行测交,所得子代的表型和数量如图所示,下列分析不正确的是( ) A.番茄的单式花序和黄色花为显性性状 B.这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 C.F1自交后代中复式花序白色花植株占1/16 D.F1产生的基因型为ab的花粉可能有2/3不育 11.已知某种东北小豆子叶的红色和白色为一对相对性状,某科研小组为研究东北小豆子叶性状的遗传规律,进行了多组实

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