《石头城》课件22张 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册
2023-06-15
|
22页
|
936人阅读
|
289人下载
普通
内容正文:
石头城
学习目标
1.欣赏诗歌,体会作者借景抒情的手法。
2.体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意。
3.识记怀古咏史诗的鉴赏技巧。
作者简介
刘禹锡(772年—842年),字梦得,汉族,中国唐朝洛阳(今河南洛阳)人。
刘禹锡与白居易并称“刘白”。与柳宗元并称“刘柳”。后人称之为“诗豪”。
写作背景
刘禹锡于唐敬宗宝历二 (826) 罢归洛阳,路过金陵,见昔日豪华胜地,已成了一座“空城”,感慨万分,于是写下组诗《金陵五题》。《石头城》这首怀古诗篇就是组诗的第一首。
石头城
山围故国周遭在,
潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,
夜深还过女墙来。
诵读指导
“旧时月”“还过”重读,读出讽喻现实之意。
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
基调凄凉
“故国”“空城”后宜顿, “在”“回”重读。
理解大意
山围故国周遭在,
潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,
夜深还过女墙来。
群山依旧,环绕着废弃的故都,
潮水如昔,拍打着寂寞的空城。
淮水东边,古老而清冷的圆月,
夜半时分,窥视这昔日的皇宫。
鉴赏
山围故国周遭在,
(群山依旧,环绕着废弃的故都,)
首句写山。
“山围故国”,“故国”即旧城,就是石头城,城外有山耸立江边,围绕如垣墙,所以说“山围故国”。周遭,环绕的意思。
这句说:围绕在石头城四周的山依然如旧。
鉴赏
潮打空城寂寞回,
(潮水如昔,拍打着寂寞的空城。)
这句写水。
“潮打空城”,石头城西北有长江流过,江潮拍打石墙,但是,城已荒废,成了古迹,所以说“潮打空城” 。这句意思是说:潮水拍打着“空城”,虽有巨响,却显得分外凄凉,便又寂寞地退去了。
前两句总写江山如旧,而石头城已荒芜,情调悲凉,感慨极深。
鉴赏
淮水东边旧时月,
(淮水东边,古老而清冷的圆月,)
“旧时月”,诗人特意标明“旧时”,是包含深意的。淮水,即秦淮河横贯石头城,是六朝时代王公贵族们醉生梦死的游乐场所,这里曾经是彻夜笙歌、纸醉金迷、欢乐无尽的不夜城,那临照过六朝豪华之都的“旧时月”即是见证。然而曾几何时,富贵风流,转眼成空。如今只有那“旧时月”仍然从秦淮河太边升起,来照着这座“空城” 。
鉴赏
夜深还过女墙来。
(夜半时分,窥视这昔日的皇宫。)
然而曾几何时,富贵风流,转眼成空。如今只有那“旧时月”仍然从秦准河东边升起,来照着这座“空城”,在夜深的时候,“还过女墙来”,依恋不舍地西落,这真是多情了。然而此情此景,却显得更加寂寞了。一个“还”字,意味深长。
关于咏史诗这类,我们要注意几点
特别要注意分析典故。要弄清史实,作者“怀”什么“古”。
要体会意图,作者为什么怀古。
要领悟感情,作者在怀古中表达了什么感情。
思考
诗中选取了哪些意象 (景物) ? 给人什么感觉?
意象 意境
山
故国
月
潮水
群山寂寞苍茫
都城没落荒凉
悲凉凄清寂寞神伤
凄清苍凉
讨论
这首诗写了什么景?
山河故国
潮打空城
月过女墙
讨论
关于这三个镜头共同营造了一种怎样的意境?
潮水依旧拍打着都城,今城却非昔城。“空”字足见其凄凉;潮水碰到冰冷的石壁,只会带着寂寞的心情默默返回。
潮打空城
02
群山围绕着石头城,四面环山。可旧日的繁华已空无所有,有苍茫悲凉之感。
山围故国
01
秦淮河东边升起的那轮明月啊,依然是旧时那映照繁华的明月,仍旧从城 无墙后面升起。月照空城,更见“寂寞”。
月过女墙
03
赏析
本诗怎样在写景中寄寓感情?
景
情
石头城,故国没落荒凉——沉寂的群山,带凉意的潮声,朦胧的月夜。
故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。感叹世事盛衰无常。
赏析
拟人手法,生动传神、形象、引人遐想。
写出江潮有意,旧月多情,无情的却是历史的沧桑和人的命运的感慨。
刘禹锡写这首诗时,唐帝国已日趋衰败,朝廷里大臣相互排挤,出现了“牛李党争”,官官专权依然如故;地方上藩镇割据势力又有所抬头。
讽喻现实,即借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹,希望当时的统治者能以前车之覆为鉴。
王维《人间词话》:“一切景语皆情语。”诗人选择这几个意象,表达了作者什么样的情感?(主旨)
思考
诗中选取了哪些意象 (景物) ? 给人什么感觉?
意象 意境 情感
山 群山寂寞苍茫
故国 都城没落荒凉
潮水 悲凉凄清寂寞神伤
月 凄清苍凉
河山依旧
物是人非
繁华易逝
好景不存
慨叹愁闷
满目疮演国运衰微
石头城 唐朝(中唐)
昔
今
总结
对象
角度
金陵,六朝均建都于此,彻夜笙歌、欢乐无时;
繁华
经历贞观之治、开元盛世;繁盛兴旺
至唐初废弃,二百年来久已成为一座“空城”; 冷落荒凉
牛李党争、宦官专权、藩镇割据;衰微破败
依旧的山月,依旧的潮水,见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑,物事人非的感慨以及
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。