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情境导入 我们中国历史上出现过许许多多聪颖机智的少年儿童,关于他们的故事,至今流传。你知道哪些关于机智儿童的故事呢? 孔融让梨 司马光砸缸 曹冲称象 王戎识李 今天我再向大家介绍两位这样的古代少年,让我们一起来认识他们,和他们交个朋友。现在我们就来学习《世说新语》两则其中的一则《咏雪》。 《〈世说新语〉两则》之—— 刘义庆 咏雪 学习目标 1. 了解有关《世说新语》的文学常识。 2. 阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 3. 阅读分析文言文中人物形象,并能概括其性格特征。 4. 了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。 刘义庆(公元403—444年),南北朝刘宋王朝宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川王,曾任兖州刺史,加开府仪同三史 ,他秉性简素,爱好文学,招纳文士。 《世说新语》是他组织一批文人编写,是六朝志人小说的代表作。 编者简介 作品简介 《世说新语》主要记录晋代士大夫的言谈、行事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰,语言简练,辞意隽永,是六朝志人小说的代表作。 《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,《咏雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。 8 作业布置 读准字音 俄而 雪骤 差可拟 无奕女 é zhòu chà nǐ yì 谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿/曰:“撒盐空中/