第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-06-15
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2023年七年级下册道德与法治单元复习试题 第四单元《走进法治天地》 一、单选题 1.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责……生活中的这些大小事均被写进《民法典》。这说明(    ) A.民法典具有最高的法律效力 B.法律的本质特征在于其强制性 C.法律与我们的生活息息相关 D.法律是由国家制定或认可的 2.有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离我们的生活很遥远。其实,当我们一出生,我们就通过_____________与法律接触了,只是那时我们还小不觉得。(   ) ①未成年人保护法       ②居民身份证法       ③刑法       ④户口登记条例 A.①③ B.①④ C.②③ D.②③ 3.信息技术时代,强化个人信息保护势在必行。2021年11月1日,《中华人民共和国个人信息保护法》施行,这是中国首部针对个人信息保护的法律,将进一步强化个人信息安全监管与治理。这表明我国法律(   ) ①已经渗透到了社会生活的各个方面 ②是应生活的需要而制定和颁布的 ③是管理社会,调整社会关系的工具 ④依靠人们的自觉自愿得以遵守实施 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;开会时,不要高声交谈或喧哗;课堂上不能随便讲话。这表明(   ) A.社会生活离不开法律 B.社会生活离不开道德 C.社会生活离不开规则 D.过多的规则会让我们无所适从 5.法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是(   ) A.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 B.法治历史悠久,在法律产生后,人类就走上了法治的道路 C.法治要求任何组织和个人都必须依法办事 D.建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义 6.法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。下列表达符合法治精神的是(    ) A.天下之事无大小皆决于上 B.国王创造法律,而非法律创造国王 C.人为贵,社稷次之,君为轻 D.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 7.立法法修正草案贯彻落实宪法规定和党的二十大精神,根据新时代党的重大理论创新成果,对立法的指导思想与时俱进作了完善,明确立法应当坚持中国共产党的领导。从法律的特征看,全国人大修改法律表明(    ) A.宪法是立法法的立法基础和立法依据 B.法律是由国家制定或认可的 C.党的领导是中国特色社会主义最本质特征 D.中国共产党依法执政首先要依宪执政 8.每天早上,学校领导和老师会在校门口迎接同学们,组织大家有序进校;交警也早早到位,维持学校门口的秩序。这体现了(    ) ①未成年人受到特殊保护 ②未成年人的法律地位有所提高 ③校园安全是当前的中心工作 ④政府、学校、社会各界合力打造未成年人健康成长的环境 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 9.以下是小鹏在初中道德与法治学科复习阶段自己归纳的观点,正确的有(   ) ①预防未成年人犯罪法对未成年人予以特殊保护 ②我们要完全认可他人的评价,从而正确认识自己 ③彼此尊重是我们与老师建立良好师生关系的开始 ④我们要孝敬父母,但也要有独立思维和批判精神 ⑤学会呵护友谊,掌握交友原则,就可以和所有人交朋友 A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.③④⑤ 10.现实生活中,我们可能会遇到形形色色的骗术。面对以下情形,恰当的做法是(   ) A.通过陌生人购买远远低于市场价格的名牌商品 B.微信有陌生人添加好友,仔细辨别、慎重通过 C.路边扫码注册,免费领取礼品 D.外出旅游时,饮用陌生人赠送的饮料 11.为未成年人撑起保护之伞,给他们营造一个安全、健康、快乐的成长环境,是全社会的共同心声。下列做法符合上述要求的有(  ) ①人民法院封存未成年人犯罪记录 ②学校当众销毁学生私自带入校园的手机 ③智慧博物馆兔费向未成年人开放 ④暑假期间,某网吧对初中生优惠开放 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.线上线下法律知识竞赛、法治动漫课堂、优秀普法小使者评选等形式越来越多样的“六五普法活动”在南粤大地上开展。这些活动有利于市民(    ) A.善于运用法律,解决所有问题 B.建设法治政府,提高执法能力 C.学法尊法守法,杜绝违法行为 D.弘扬法治精神,学会依法办事 13.下图警示我们要(   ) ①学习法律,懂得自己不违法就行 ②依法办事,养成尊法守法的习惯 ③胆大心细,遛狗要注意周围行人 ④珍爱生命,不做危害安全的事情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.2022年6月,我市公安局开展了一场“民法典进农村”主题宣传活动,民警们紧紧围绕农村干部群众的日常生活,针对高空抛物、养犬管理条例、遗失物、收养关系的确认等内容进行重点宣传,对群众关心的法律问题进行答疑解惑。该活动有利于(   ) ①增

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