3.1 机械运动课件-- 2022-2023学年浙教版科学七年级下册

机械运动 年 级：七年级 学 科：科学（浙教版） 主讲人：朱凤春 学 校：文澜实验中学 基础教育精品课 同学们，在上课前老师提一个小建议：在本节课中，你听到的每一个问题和思考后面，可以按下视频的暂停键，并结合学习任务单进行思考，这样听课，你会收获更多！今天我们要一起来研究关于机械运动的知识。 1 找一找身边“运动”的物体 说起运动的物体，同学们肯定非常常见，现在，请大家想一些身边常见的“运动”物体。你是不是想到了类似这样运动的物体呢？比如行走的人，跳马的运动员，被投向篮筐的篮球，飞行的小鸟，行驶的汽车，运行中的电梯等等。 2 这里→那里 这边→那边 如何判断它们在运动？ 物体空间位置发生改变 ——物体空间位置发生改变 ：机械运动 日常生活中，我们是如何判断他们在运动呢？我们会说小鸟从岩石这里飞到了树枝那里，这张连续曝光的照片显示跳马运动员从鞍马的这边向上向前运动到了鞍马的那边，这样的日常认知，其实是指出了这些物体的空间位置在发生改变。我们把物体空间位置改变的运动叫做：机械运动 3 墙 壁 距离改变 方向改变 空间位置改变 人 相对于墙壁 相对于红点 左边这个人，相对于墙壁的距离在改变，右边这个人，相对于红点的方向在改变，我们把这样的改变都叫空间位置的改变，这两个人都做了机械运动。 4 小猫在向下运动吗？ 相对______小猫空间位置发生改变 地面 相对______小猫在做机械运动 地面 判断依据： 判断结果： 大家再来看这幅图，忽略水平方向的运动，在竖直方向上，这只小猫在向下运动吗？我们发现一时很难判断。你觉得我们需要依据怎样的现象才能判断小猫是在向下运动？。肯定有同学想到了，【用手模拟】：这是地面，这是小猫，如果小猫和地面之间的距离在减小——也就是空间位置在发生改变，我们就可以判断小猫在向下做机械运动。 5 相对_____人在运动 相对_____人在运动 相对_____球在运动 相对_____鸟在运动 相对_____车在运动 相对_____电梯在运动 参照物 地面 鞍马 篮筐 树 地面 房子 那前面例举的这些物体，是相对谁而言，他们在运动呢？我们来一一分析吧：相对脚下的这处地面，人和地面的空间位置在发生改变，这个人在运动；相对鞍马，跳马运动员在运动；相对篮筐，篮球在运动；相对岩石或者树，小鸟在运动；相对于旁边的树或者某处地面，车在运动；相对于房子或者树，电梯在运动。我们在描述物体运动还是静止的时候，大多数像这样不自觉选择了某一物体作为标准，这个被选做标准的物体叫做“参照物”。 6 相对 ，物体空间位置发生改变：机械运动 参照物 相对_地面_人在运动 相对_鞍马_人在运动 相对_篮筐_球在运动 相对_树_ 鸟在运动 相对_地面 车在运动 相对_房子_电梯在运动 特点 一般选地面或相对地面静止的物体 一般不选研究对象自身 所以我们在描述机械运动定义的时候，实际上是相对参照物而言，物体空间位置在发生改变。观察我们刚才选的这些参照物，你能找出参照物有什么特点吗？是的，我们经常选地面或者相对地面静止的物体为参照物。并且，空间位置是两个物体之间相对概念，所以参照物和研究对象本身不会是同一个物体。 7 思考：电梯里的人在运动吗？ 小A说： 电梯里的人是运动的 电梯里的人是静止的 小B说： —以地面为参照物 —以电梯为参照物 参照物 特点 可以选相对地面运动的物体 大家来思考一下这个问题，电梯里的人在运动吗？小A说电梯里的人是运动的，小B说电梯里的人是静止的，这两种说法都是正确的，你知道是为什么吗？原来，小A是以地面或房子等物体为参照物，小B是以电梯或旁边的人为参照物。从这个事例中，你又能发现参照物的什么特点呢？——对了，我们还可以选择相对地面运动的物体为参照物。比如：以运动的电梯为参照物，电梯里面的人是静止的。从这个例子中，我们发现选择的参照物不同，物体运动状态的描述是不同的。 8 研究对象 乘客 找一找：参照物不同，运动/静止状态描述不同的物体 以地面/树为参照物，乘客是运动的 以车/司机为参照物，乘客是静止的 请同学们再找一找，生活中，还有没有选择的参照物不同，运动状态描述也不同的物体。这是生活中非常经典的例子。坐车的时候，以车上的某位乘客为研究对象，以地面或者树为参照物，乘客是运动的，以车辆或者司机等为参照物，乘客是静止的。 9 根据选择的参照物不同，同一物体运动和静止的状态描述也不同——运动和静止是相对的 运动和静止的关系 从刚才的两个事例中，你发现运动和静止的关系了吗？他们是绝对的吗？不是的。运动和静止是相对的。 除此之外，同学们还发现走路时你背着的书包、传送带上运输的货物等等