内容正文:
4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦
滕 州 市 第 二 中 学
TENGZHOU NO.2 HIGH SCHOOL
“问、学、教、评”四步循环
议题一:中国梦从何而来,是怎样的梦?
议题二:实现中国梦,党如何成为领导者?
议题三:实现中国梦,国家如何成为组织者?
议题四:实现中国梦,青年学生如何成为弄潮儿?
总议题:如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
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“问、学、教、评”四步循环
中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,
体现了中华民族和中国人民的整体利益,
表达了每一个中华儿女的共同愿景,
已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律,
成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
1.中国梦的本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
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“问、学、教、评”四步循环
神舟飞船与天宫一号交会对接、北斗卫星导航系统、辽宁号航空母舰、蛟龙号载人潜水器
国家富强:全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主
文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
中国梦的实现基础
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“问、学、教、评”四步循环
政治文明 经济发展 文化繁荣 民族团结
民族振兴:使中华民族更加坚强有力地立于世界民族之林,
为人类做出更大的贡献。
中国梦的核心内容
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“问、学、教、评”四步循环
安居乐业 社会保障 社会和谐 美好生活
人民幸福:坚持以人民为中心,增进人民福祉,
促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。
中国梦的奋斗目标
(落脚点)
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“问、学、教、评”四步循环
1)中国梦与人民的关系
特点:中国梦归根到底是人民的梦,人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。
要求:紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
2.中国梦的特点
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
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“问、学、教、评”四步循环
2)中国梦与个人梦的关系:
特点:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦
要求:每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,
把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,
汇聚起实现中国梦的强大力量。
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
2.中国梦的特点
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“问、学、教、评”四步循环
要求:中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。
3)中国梦与世界梦的关系:
特点: 中国梦是同世界人民的梦想息息相关
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
2.中国梦的特点
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“问、学、教、评”四步循环
1、是什么:
为中国人民谋幸福,
为中华民族谋复兴
二、新时代中国共产党的历史使命
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“问、学、教、评”四步循环
(1)实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。
原因:我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
要求:全党要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。
2. 要求(怎么样)
二、新时代中国共产党的历史使命
—伟大斗争扫清前行障碍
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2. 要求(怎么样)
二、新时代中国共产党的历史使命
(2)实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。