北京市育英中学2022-2023学年高二下学期期中物理试题（2-6班）

北京市育英学校高二第二学期物理期中练习（2－6班） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。） 1. 下列关于电磁场和电磁波的说法正确的是（　　） A. 变化的电场一定能够产生变化的磁场，变化的磁场也一定能够产生变化的电场 B. 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 C. 电磁波的传播需要介质 D. 无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线都是电磁波 2. 如图所示，、是两个周期为T的相干波源，它们振动同步且振幅相同，实线和虚线分别表示波的波峰和波谷，关于图中所标的a、b、c、d四点，下列说法中正确的是（　　） A. 图示时刻质点a的位移最大 B. 质点b和c振动都最强 C. 质点d振动最弱 D. 再过后b点振动减弱 3. 图甲是小型交流发电机的示意图，两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，A 为交流电流表。线圈绕垂直于磁场的水平轴OO′沿逆时针方向匀速转动，从图示位置开始计时，产生的交变电流随时间变化的图像如图乙所示。以下判断正确的是（　　） A. 电流表的示数为 B. 线圈转动的角速度为50π rad/s C. 0.01 s时线圈平面与磁场方向平行 D. 0.02 s时电阻R中电流的方向自右向左 4. 某种热敏电阻的阻值随环境温度的升高而减小，可以利用这种特性来测量环境温度。在下面的四个电路中，电源电动势一定，内阻不计，Rt表示热敏电阻，R0表示定值电阻。若希望在温度升高时，电路中的电压表或电流表示数减小，则下列电路中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 5. 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中，某同学选用匝数分别为N1=400匝和N2=800匝的变压器，该同学实验操作规范正确且实验器材完好。实验测得的数据如下表（U1、U2分别表示N1、N2两端的电压），分析实验数据发现线圈两端电压与线圈匝数明显不成正比。下列推断正确的是（　　） U1/V 1.80 2.81 3.80 4.78 5.80 U2/V 4.00 6.01 8.02 9.98 12.05 A. N1匝一定是原线圈 B. N2匝一定是原线圈 C. 原线圈的直流电阻太小 D. 原副线圈上电流频率有可能不同 6. 如图所示，一圆柱形铁芯上沿轴线方向绕有矩形线圈，铁芯与磁极的缝隙间形成了辐向均匀磁场，磁场的中心与铁芯的轴线重合．当铁芯绕轴线以角速度ω逆时针匀速转动过程中，线圈中的电流变化图象为(从图示位置开始计时，N、S极间缝隙的宽度不计，以a边的电流向里、b边的电流向外为正方向) A. B. C. D. 7. 质量为和的两个物体在光滑的水平面上正碰，碰撞时间不计，其位移—时间图像如图所示，由图像可判断以下说法正确的是（　　） A. 碰后两物体的运动方向相同 B. 碰后的速度大小为 C. 两物体的质量之比 D. 两物体的碰撞是弹性碰撞 8. 麦克斯在前人研究的基础上，创造性地建立了经典电磁场理论，进一步揭示了电现象与磁现象之间的联系。他大胆地假设:变化的电场就像导线中的电流一样，会在空间产生磁场，即变化的电场产生磁场。以平行板电容器为例:圆形平行板电容器在充、放电的过程中，板间电场发生变化，产生的磁场相当于一连接两板的板间直导线通以充、放电电流时所产生的磁场。如图所示，若某时刻连接电容器的导线具有向上的电流，则下列说法中正确的是（　　） A. 电容器正在放电 B. 两平行板间的电场强度E在增大 C. 该变化电场产生顺时针方向（俯视）的磁场 D. 两极板间电场最强时，板间电场产生的磁场达到最大值 9. 如图所示，一轻质弹簧下端系一质量为m的物块，组成一竖直悬挂的弹簧振子，在物块上装有一记录笔，在竖直面内放置有记录纸．当弹簧振子沿竖直方向上下自由振动时，以速率v水平向左匀速拉动记录纸，记录笔在纸上留下如图所示余弦型函数曲线形状的印迹，图中的y1、y2、x0、2x0、3x0为记录纸上印迹的位置坐标值，P、Q分别是印迹上纵坐标为y1和y2的两个点．若空气阻力、记录笔的质量及其与纸之间的作用力均可忽略不计，则 A. 该弹簧振子振动周期为x0/v B. 该弹簧振子的振幅为y1- y2 C. 在记录笔留下PQ段印迹过程中，物块所受合力的冲量为零 D. 在记录笔留下PQ段印迹的过程中，弹力对物块做功为零 10. 某种除颤器的简化电路，由低压直流电源经过电压变换器变成高压电，然后整流成几千伏的直流高压电，对电容器充电，如图甲所示。除颤时，经过电感等元件将脉冲电流（如图乙所示）作用于心脏，实施电击治疗，使心脏恢复窦性心律。某次除颤过程中将电容为的电容器充电至，电容器在时间内