1《春夏秋冬》（课件）统编版语文一年级下册

春夏秋冬 教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等８个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁，会写“春、冬”2个字。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法理解词的意思，了解四季景物的特点，体会四季的美好。 春风吹 秋霜 降 冬雪飘 鸟入林 夏雨落 池草青 游鱼 chuī luò shuāng piāo rù yóu chí 认一认，帮小青蛙回家 jiàng 山花红 huā 多音字 落 luò（落下） lào（落枕） 降 jiàng（降落） xiáng（投降） 霜 shuāng 风霜 吹 chuī 落 luò 降 jiàng 飘 piāo 游 yóu 吹风 落叶 下降 飘雪 游鱼 池 chí 水池 入 rù 出入 我 会 认 春 夏 秋 冬 6 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 7 秋 霜 降 冬 雪 飘 qiū shuānɡ jiànɡ 春 风 夏雨 秋 霜 冬 雪 春 风 吹 夏雨 落 / / / / chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò dōnɡ xuě piāo 8 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 春风 夏雨 秋霜 冬雪 语文 语文 风 fēng 春风 秋风 暖风 春风吹 chūn fēng chuī 夏雨落 xià yǔ luò 秋 霜 降 qiū shuāng jiàng 冬雪飘 dōng xuě piāo 结合动作、理解词语 吹 落 飘 chuī 降 luò jiàng piāo 同桌互相说说怎么记住这四个字。 秋天 雨字头 带雨字头的字一般和水或天气有关。 雪 xuě 雹 báo 雾 wù 雷 léi 认识新偏旁 14 池 草 青 chí cǎo qīng 池塘边的小草绿油油的 山 花 红 shān huā hóng 红色的野花开满了山坡 15 调皮的鱼儿跳出水面 鱼 出 水 yú chū shuǐ 鸟 入 林 niǎo rù lín 可爱的小鸟飞入树林 16 图中有哪些景物？ 17 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 四季气候 春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 课后作业 1.反复朗读本课的课文，默写今天学习的生字词。 2.观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。 3.用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。 小结 春风很轻很温柔，所以用了“吹”；夏雨很有力气，从空中往下掉，所以用了“落”；而秋霜是因为气温下降才形成的，所以用了“降”；雪花就像快乐轻盈的小天使，在天空中飘来飘去，所以用了“飘”。 $