内容正文:
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2023上海八年级期末统考知识点概念梳理
光的直线传播
1. 光在________________是沿直线传播的。
2. 光在真空中的传播速度为_________米/秒,在其他介质中的速度比真空中都小。
3. 用一条_________的直线表示光的_________和_________,这样的直线叫做光线。光线的引入是建立了一个_________。
4. 光的直线传播现象:日食、月食、小孔成像、影子。
5. 像的性质:A.___________或___________。
B.___________或___________。
C.___________或___________。
6. 实像或虚像的区别:A.实像是___________会聚而形成的。
B.虚像是______________________会聚而形成的。
C.实像___________出现在光屏上,虚像___________出现在光屏上。
光的反射
· 学生实验:探究光的反射定律
实验步骤:
1.改变入射角的大小,观察光线的传播路径及位置关系,探究反射角和入射角的大小关系。
2.以ON为轴前后转动光屏F / 打开小门,观察是否能看见反射光线。
入射角
反射角
实验数据:
光的反射定律:
1.反射角___________入射角。(逻辑关系)
2.反射光线和入射光线分别位于___________。
3.反射光线、入射光线、法线在___________内。
进一步实验
1.当入射光线垂直入射时,入射角大小为___________反射角大小为___________。
2.随着入射角的增大,反射角的大小如何变化?_________________________________。
3.如果有这样一束光线:沿反射光线路径入射,你有什么发现? ___________________
______________________________。这表明,在反射现象中,_______________。
平面镜成像
· 学生实验 探究平面镜成像的特点
实验目的:探究平面镜成像的特点
实验原理:______________
实验器材:_________、两支_________的蜡烛、刻度尺、白纸 、火柴。
实验步骤:
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上_________放置一块玻璃板。
(2)玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,玻璃板后放一支同样大小但_________的蜡烛B。
(3)移动蜡烛B,直到从玻璃板前_________看去,玻璃板后的蜡烛B______________,则蜡烛B的位置就是______________的位置。
(4)记录两支蜡烛及玻璃板的位置。
(5)改变点燃蜡烛的位置,多次重复实验。
(6)用直线连接像和物的位置,用_________测量像和物到玻璃板的距离。
(7)观察像和物的连线与玻璃板的位置关系。
(8)若要判定所成像的虚实,应在像的位置放一块_________,在B面(未点燃蜡烛面)观察光屏上是否有像。
实验结论:
(1)像和物的_________相等:
(2)像和物到镜面_________相等; 用数学语言归纳:__________________
(3)像和物的连线与镜面_________:
(4)平面镜所成的像是_________。
实验注意事项:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的:便于__________________(该实验用薄的玻璃板,在较暗环境下进行)。
(2)用两支完全相同的蜡烛的目的:为了比较__________________。
(3)多次实验的目的:使实验结论具有_________。
(4)刻度尺的作用:测量像和物到镜面的距离。
光的折射
1. 光从一种介质_________另一种介质时,传播方向发生_________的现象叫做光的折射。
2. 基本量:入射点O、入射光线AO、折射光线OB、入射角、折射角、法线NN’。
3. 光的折射规律:
(1)折射光线、入射光线和法线在_________;
(2)折射光线和入射光线分别位于_________的两侧;
(3)当光从空气斜射入水或其他透明介质中时,折射光线向法线_________,折射角________入射角;减小入射角,折射角也随之_________。
(4)当光垂直于界面射入时,传播方向_________。
(5)