辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高一6月月考生物试题

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2023-06-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 遗传与进化
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 昌图县
文件格式 DOCX
文件大小 621 KB
发布时间 2023-06-14
更新时间 2023-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39560758.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

昌图一高中2022-2023学年度下学期第三次考试 高一生物 一、选择题 1. 下列与遗传定律和遗传实验有关的叙述,错误的是(  ) A. 孟德尔遗传定律适用的生物是真核生物且控制性状的基因位于细胞核染色体上 B. 所有的非等位基因在减数分裂I后期均会发生自由组合 C. 线粒体基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律 D. 在一对相对性状遗传中,自交实验可以判断该生物是纯合子还是杂合子 2. 下列对减数分裂过程中染色体和DNA分子数变化的描述,正确的是( ) A. 减数分裂Ⅰ的结果是染色体和DNA分子的数目均为性原细胞的一半 B. 减数分裂Ⅱ的结果是DNA分子数为性原细胞的一半,染色体数与性原细胞相同 C. 减数分裂Ⅱ的结果是染色体和DNA分子的数目均为性原细胞的一半 D. 减数分裂的结果是染色体数为性原细胞的一半,DNA分子数与性原细胞相同 3. 豌豆花的红色与白色是一对相对性状,分别由基因A和a控制,现有纯合红花植株与纯合白花植株杂交获得F1,F1均为红花;F1自交获得F2,F2出现红花和白花。下列说法正确的是( ) A. 进行杂交实验时,应在花开放时对母本进行去雄处理 B. 红花性状为显性性状,F2出现白花是基因突变的结果 C. F1自交,F2中能稳定遗传的个体所占比例为1/4 D. 若F2出现红花:白花=3:1,说明该对基因遗传符合分离定律 4. 某植物的株高受两对基因控制,两对基因独立遗传。其中显性基因以累加效应来增加株高,每个显性基因的遗传效应是相同的。已知基因型为EEFF的个体株高130cm,基因型为eeff的个体株高70cm,它们杂交所得F1的株高为100cm,则F1自交产生的F2中株高为100cm的植株理论上占( ) A. 1/2 B. 1/8 C. 1/4 D. 3/8 5. 果蝇的直刚毛、焦刚毛为一对相对性状,由细胞核基因B、b控制。直刚毛(♀)和焦刚毛(♂)果蝇杂交(正交),F1只有直刚毛;直刚毛(♂)和焦刚毛(♀)果蝇杂交(反交),F1雌果蝇全为直刚毛,雄果蝇全为焦刚毛,(不考虑X、Y的同源区段),下列说法错误的是( ) A. 仅通过正交实验即可确定直刚毛为显性性状 B 仅通过反交实验即可确定B、b位于X染色体上 C 正交实验中F1雌雄果蝇相互交配,F2中直刚毛个体占3/4 D. 反交实验中F1雌雄果蝇相互交配,F2中焦刚毛个体占1/4 6. 在证明DNA是遗传物质的实验中,有关叙述正确的是( ) A. 细菌和病毒个体微小,均能在培养基上快速增殖 B. 艾弗里的实验运用了自变量控制中的“减法原理” C. 若搅拌不充分,32P标记的实验组中沉淀物的放射性升高 D. 格里菲思发现S型肺炎链球菌的DNA可使R型菌转化为S型菌 7. 科学家一直在不断地探索遗传的奥秘,使我们对生物的认识越来越接近生命的本质,下列说法正确的是( ) A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 格里菲斯的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 C. 萨顿用蝗虫细胞作材料,证明了基因在染色体上呈线性排列 D. 沃森和克里克根据DNA衍射图谱相关数据,推算出DNA分子呈螺旋结构 8. 已知某DNA分子中,C占全部碱基总数的17%,其中一条链中的A与G分别占该链碱基总数的37%和16%,则在它的互补链中,A与G占该链碱基总数的比例分别为( ) A. 37%,16% B. 16%,17% C. 29%,18% D. 33%,17% 9. 一个用15N标记了双链的DNA分子含120个碱基对,其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸m个,则n、m分别是( ) A. 3、490 B. 3、560 C. 4、1050 D. 4、1120 10. DNA单链上的G和G配对,可形成G-四链体:C与C配对,则形成i-motif,二者结构如下图。研究发现,某蛋白质与bcl-2基因的启动子(基因中启动转录的部位)结合会抑制该基因的表达,若bcl-2基因的启动子中形成了G-四链体或i-motif,则该蛋白质不能与启动子结合。下列有关叙述正确的是( ) A. G-四链体和i-motif的形成都没有改变核苷酸之间的连接方式 B. 在形成G-四链体的DNA分子中,嘌呤碱基数与嘧啶碱基数不相等 C. DNA的一条链形成G-四链体时,则另一条链不可能同时形成i-motif D. 若bcl-2基因的启动子中形成G-四链体,bcl-2基因的转录会受到抑制 11. 下图表示DNA复制和转录的过程。转录过程中常出现mRNA与模板链难以分离的现象,此时mRNA—模板DNA链杂交体与非模

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