第七单元《万以内数的认识》课时练习《10000以内数的认识》(同步练习)-二年级下册数学人教版

2023-06-14
| 7页
| 159人阅读
| 0人下载

内容正文:

人教版数学二年级下册第七单元《万以内数的认识》课时练习——《10000以内数的认识》一 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.小红、小丽、小明一起读《上下五千年》。五天后,小红还有248页没读完;小丽还有20页就读完了;小明剩下186页未读。(    )读得最快,(    )读得最慢。 A.小红;小明 B.小丽;小红 C.小明;小丽 2.小青每天坚持跑600米,李明每天比小青跑的多得多,李明每天跑(    )米。 A.400 B.650 C.1000 3.果园里大约有800棵果树,可能有(    )棵。 A.698 B.902 C.799 4.下面各数中的“6”,表示6个十的是(    )。 A.861 B.645 C.216 5.今天是市长接待日,新华小学的学生积极参加议政,有许多同学给市长写信,提出自己的好建议。现知道这个学校学生写信的总数是一个三位数,而且这3个数字各不相同,3个数字之和是8,该校学生最多向市长写了(    )封信。 A.800 B.710 C.611 二、填空题 6.动车每小时行驶306千米,约是( )千米。 7.找规律 670,680,690,( ),( ),( )。 8.二年级有学生101人,约是( )人;全校有897人,大约是( )人。 9.括号里最大能写几? 6×( )<31                50>8×( )                 600>( )99 10.799后面连续5个数是( )、( )、( )、( )、( )。 11.想:一盏台灯的价钱不到( )元,一台微波炉的价钱不到( )元,买这两种商品的价钱不会超过( )+( )=( )。 答:带500元( )买这两种商品。(填“够”或“不够”) 三、判断题 12.25+0<250。( ) 13.1000是由10个百组成;也可说由100个十、1000个一组成。( ) 14.算盘上表示的数是123。( ) 15.与389相邻的两个数是398和400。( ) 16.235中的“3”表示3个十。( ) 四、解答题 17.●●●○△●●●○△……按这样的规律下去,第34个图形是什么? 18.小华买了3盒黑铅笔,每盒8支,又买了9支彩色铅笔,他一共买了多少支铅笔? 19.二(1)班45人去坐缆车,每辆缆车限坐6人,那么二(1)班至少需要几辆缆车? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【分析】根据题意,“没读完”、“就读完了”和“未读”都是指还剩多少没有读,剩下的页数越少,读得就越快,反之剩下的越多,读得就越慢。比较他们剩下的数量即可。 【详解】根据248>186>20可知,小红剩的最多,小丽剩的最少,即小丽读得最快,小红读得最慢。 故答案为:B 【点睛】本题考查1000以内数的比大小。要注意的是剩的页数越多读得越慢。 2.C 【分析】小青每天跑600米,李明每天比小青跑的多得多,仔细分析各选项,找出符合多得多意思的即可。 【详解】A.400比600少得多,不符合题意; B.650比600多一些,不符合题意; C.1000比600多得多,符合题意。 故答案为:C 【点睛】明确“多得多”的意思是解决本题的关键。 3.C 【分析】根据“四舍五入法”可知:果园里大约有800棵树,那么可能有的范围是801~849棵或750~799棵之间。 【详解】A.698≈700 B.902≈900 C.799≈800 果园里大约有800棵果树,结合选项中的数据可能有799棵。 故答案为:C 【点睛】此题主要考查的是估算的应用。 4.A 【分析】一个三位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数,表示几个一;第二位是十位,十位上的数,表示几个十,第三位是百位,表示几个百,据此解答。 【详解】A.861中6在十位上,表示6个十; B.645中6在百位上,表示6个百; C.216中6在个位上,表示6个一; 故答案为:A 【点睛】本题主要考查数的组成,熟练掌握数位及其对应数位的意义是解答的关键。 5.B 【分析】和一定,要使这个三位数最大,那么最高位数字必须最大,个位数字最小,据此解答即可。 【详解】8=7+1+0所以该校学生最多向市长写了710封信。 故答案为:B 【点睛】解答本题关键是根据题意

资源预览图

第七单元《万以内数的认识》课时练习《10000以内数的认识》(同步练习)-二年级下册数学人教版
1
第七单元《万以内数的认识》课时练习《10000以内数的认识》(同步练习)-二年级下册数学人教版
2
第七单元《万以内数的认识》课时练习《10000以内数的认识》(同步练习)-二年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。