内容正文:
第1章 代代相传的生命单元检测
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.提倡母乳喂养婴儿的主要原因是( )
A.母乳营养丰富,并含有抗病物质
B.母乳喂养简单方便
C.母乳喂养可以少花钱
D.婴儿喜欢喝母乳
2.受精作用和胚胎发育都在水中进行的脊椎动物是( )
A.鲫鱼和龟 B.蛙和鲫鱼
C.龟和扬子鳄 D.蛙和扬子鳄
3.下列关于蝗虫的生殖和发育方式的描述正确的是( )
A.卵生、体外受精 B.胎生、体内受精
C.卵生、体内受精 D.卵胎生、体外受精
4.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验,他们探究的环境条件是( )
罐头瓶
实验材料
处理
环境
①
干燥的大豆种子+浸清水的棉花
拧紧瓶盖
室温
②
干燥的大豆种子
拧紧瓶盖
室温
A.空气 B.温度 C.阳光 D.水分
5.将颗粒完整饱满的同种种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里。这两组种子的发芽情况是( )
A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
6.菜豆种子的形成和萌发过程如下图所示,下列说法中正确的是( )
A.①中有大量营养物质
B.受精卵中有遗传物质
C.②表示种子的萌发,最先突破种皮的是胚芽
D.菜豆种子在土壤中萌发时的营养来自土壤
7.当你吃熟的玉米种子时,经过咀嚼,感觉有甜味,这是因为玉米粒胚乳中含有
A.淀粉 B.脂肪
C.蛋白质 D.有机物
8.进入青春期以后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化,生活、学习中常会遇到一些问题。下列做法不正确的是( )
A.经常与家长和老师沟通 B.男女同学互相帮助,集中精力学习
C.“我长大了,不用你们操心,别管我” D.积极参加集体活动
9.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )。
A.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
B.外界条件适宜种子就能萌发
C.①②③④组成的胚由受精卵发育而来
D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
10.人的受精卵形成、开始分裂的场所分别是( )
A.卵巢、子宫 B.输卵管、输卵管 C.输卵管、子宫 D.输卵管、卵巢
11.“紫罗兰”马铃薯是用红皮马铃薯进行杂交而成的,可用块茎繁殖,下列有关“紫罗兰”马铃薯的说法不正确的是
A.马铃薯的“紫皮”这一性状是由基因决定的
B.红皮马铃薯杂交产生紫罗兰这种现象是变异的结果
C.发芽马铃薯一般不能食用,因为食用发芽马铃薯会使人中毒
D.马铃薯用块茎来繁殖是属于有性生殖
12.月季是东阳市的市花,象征着东阳人民的热情好客。为了缩短育种时间,常采用扦插和嫁接的方法。下列关于月季说法错误的是( )
A.月季是被子植物 B.花是月季的生殖器官
C.嫁接可使同一株月季开不同颜色的花 D.扦插和嫁接属于有性生殖
13.在男性生殖系统中,产生生殖细胞的结构是()
A.膀胱 B.输精管 C.睾丸 D.卵巢
14.如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是( )
A.甲、乙这一实验对照组中,自变量是水分
B.设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自水
C.通过甲、乙的对照,说明微生物的生长需要水
D.通过乙、丙的对照,说明这些微生物为自养生物
15.下图为一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚,b表示其中的一粒种子。下列叙述中错误的是( )
A.a是由子房发育而成 B.豌豆种子的胚由受精卵发育而成
C.b由胚珠发育而成 D.6粒种子之间没有个体差异
16.下列四图分别表示:①由甲转向乙时,所观察到的细胞数目增多;②两个胚芽鞘将弯向同一方向(IAA是指生长素);③蛙的生活史;④胃蛋白酶的活性与pH的关系,其中图文都相符的是( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
二、填空题
17.我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,可能带来一轮新的生育高峰.精子和卵细胞在母体的______中结合形成受精卵,受精卵逐渐形成胚胎,胎儿与母体进行物质交换的重要器官是__________。
18.下图表示桃树的繁殖过程,图中表示的生殖方式属于无性生殖中的______,其优点是______,某同学模仿这种方法进行了实践但最后没有成功最可能的原因是______。
19.“人生就像一个圆”这句话非常形象地概括了人的一生的特点,人的一生要经历出生、 、生殖、衰老死亡等生长时期,而死亡的最主要的标志是 停止活动。
20.关于细和真菌,回答下列问题:
(1)从细胞结构上看,细菌和真菌的主要区别在于________________。
(2)在适宜的环境条件下,细菌是靠____