内容正文:
分数乘小数
六年级(上册)
主讲人:XXX
×
4
=
1.复习导入
分数乘
整数
用分子乘整数的积作分子,分母不变;
能约分的可以先约分,再计算。
怎样计算?
2
×
=
1.复习导入
分数乘
分数
用分子相乘的积作分子,
用分母相乘的积做分母。
怎样计算?
3
=
0.75
1.复习导入
分数化
小数
4
=
1.2
1.复习导入
分数化
小数
5
=
0.4
1.复习导入
小数化
分数
6
=
1.3
1.复习导入
小数化
分数
7
松鼠的尾巴长度约占身体长度的 ,松鼠欢欢的身体长 dm,松鼠欢欢的尾巴有多长?
×
=
=
(dm)
2.探索新知
松鼠的尾巴长度约占身体长度的 ,松鼠欢欢的身体长 dm,松鼠欢欢的尾巴有多长?
2.1
×
2.1
×
分数乘分数
分数乘小数
2.探索新知
思考“ ”怎样计算?想好后动笔算一算,完成后在小组内交流你的方法。
2.1
×
时间:3分钟
分组讨论
×
2.1
=
=
×
我会算
小数化成分数
11
2.1
×
=
1.575
2.1
=
×
0.75
我会算
分数化成小数
12
2.1
×
=
=
=
我会算
分子分母同时扩大10倍
13
2.1
×
=
2.1
=
1.575
×
0.75
2.1
×
=
=
×
小数
分数
分数
小数
总结
14
松鼠的尾巴长度约占身体长度的 ,松鼠乐乐的身体长2.4dm,松鼠乐乐的尾巴有多长?
2.4
×
=
2.4×0.75
= 1.8
(dm)
小试身手
方法一
答:松鼠乐乐的尾巴长1.8dm。
松鼠的尾巴长度约占身体长度的 ,松鼠乐乐的身体长2.4dm,松鼠乐乐的尾巴有多长?
2.4
×
=
×
=
(dm)
答:松鼠乐乐的尾巴长 dm。
=
×
方法二
小试身手
松鼠的尾巴长度约占身体长度的 ,松鼠乐乐的身体长2.4dm,松鼠乐乐的尾巴有多长?
2.4
×
=
0.6
1
0.6×3
=
1.8(dm)
=
方法三
答:松鼠乐乐的尾巴长1.8dm。
小试身手
1.先把小数转化为分数再运算。
2.先把分数转化为小数再运算。
计算方法
3.能约分的可以先约分再运算。
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小数与分数相乘,要灵活处理:
(1)能约分的可以先约分,再计算;
(2)不能直接约分的,可以把小数化成分数后再计算;
如果所乘分数能化成有限小数,也可以把分数化成小数后再计算。
2.4
×
课堂练习
填空
1、小数乘分数,能约分的要( ),再计算;不能直接约分的,可以把小数化成( )后再计算,如果所乘分数能化成( ),也可以把分数化成( )后再计算。
有限小数
约分
分数
小数
2、计算 ×3.5时,因为7与3.5可以直接( ),所以应先( )再计算,结果是( )。
约分
3
约分
填空
3、计算1.3× 时,可以把1.3化成( ),也可以把 化成( ),结果是( )或( )。
0.4
0.52
填空
分数乘小数的计算
分数
转化成
小数
或
小数
转化成
分数
能约分的可以先约分再计算
前提:有限小数
课本第8页
做一做
作业布置
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