内容正文:
一年级下册《夜色》同步练习题
1. 读拼音,写词语。
wài miàn bà ba wǎn shang
kàn jiàn xiào le zài jiàn
2. 我会做选择。
(1)春天到了,地里种(zhǒnɡ zhònɡ)下的种(zhǒnɡ zhònɡ)子发芽了。
(2)学校离我家很(进 近)。每天早上,我7:30出发,只要10分钟,就可以(进 近)校门了。
(3)音乐(lè yuè)课上,我们快乐(lè yuè)地玩耍。
(4)我(在 再)家里把这本书(在 再)看一遍。
3. 比一比,再组词。
晚( )要( )但( )往( )
免( )耍( )胆( )住( )
4. 想一想,填一填。
“看”共___画,第5画是___,组词___。
“晚”共___画,第5画是___,组词___。
“色”共___画,第3画是___,组词___。
“爸”共___画,最后1画是___,组词___。
5. 选词填空。
再
(1)欢迎你下次( )来我家玩。
(2)妹妹正( )和小朋友玩跳棋。
处 外
(3)我家门( )有一棵大树
(4)校园里到( )是读书声。
6. 按照要求写句子。
(1)照样子,写句子。
例:广场上的升旗仪式非常壮观。
____________非常____________。
例:我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。
________也能___________。
(2)连词成句。
①落下来 ②一片片 ③从 ④树上 ⑤叶子
______________________
阅读题
荷叶圆圆
①荷叶圆圆的,绿绿的。
②小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
7. 短文共有( )个自然段
8. 根据课文内容连一连。
小水珠的 停机坪
小蜻蜓的 歌台
小青蛙的 凉伞
小鱼儿的 摇篮
9. 照样子,写一写。
(1)例:笑嘻嘻 ___________ __________
(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_____________,____________
10. 抄写下面的话。
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明翅膀。 _________,________。
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 _________,________。
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一年级下册《夜色》同步练习题
1. 读拼音,写词语。
wài miàn bà ba wǎn shang
kàn jiàn xiào le zài jiàn
【答案】
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“外、爸、看、笑、了、再”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 我会做选择。
(1)春天到了,地里种(zhǒnɡ zhònɡ)下的种(zhǒnɡ zhònɡ)子发芽了。
(2)学校离我家很(进 近)。每天早上,我7:30出发,只要10分钟,就可以(进 近)校门了。
(3)音乐(lè yuè)课上,我们快乐(lè yuè)地玩耍
(4)我(在 再)家里把这本书(在 再)看一遍。
【答案】(1)zhònɡ zhǒnɡ
(2) 近 进
(3) yuè lè
(4)在 再
【解析】
【详解】本题主要考查对多音字、形近字的掌握。
(1)种:读“zhǒng”时,植物果实中能长成新植物的部分,又泛指生物传代繁殖的物质:种子。量词,表示类别、式样:种种。读“zhòng”时,把种子或幼苗等埋在泥土里使生长:种地。
种下——zhòng xià:播种下去。
种子——zhǒng zi:某些植物所特有的器官,通常包括种皮、胚和胚乳三部分。
(2)很近:表示距离近。
进校门:走进校门。
(3)乐:读“lè”时,欢喜,快活;快乐。乐境。使人快乐的事情:取乐。读“yuè