精品解析：统编版语文六年级下册第三单元练习卷

第三单元练习卷（二）部编版语文 六年级下册 1. 看拼音，写词语。 2. 给多音字写上正确的读音。 散文（ ） 倒霉（ ） 收藏（ ） 散步（ ） 倒车（ ） 宝藏（ ） 3. 选择正确的形近字填空。 [徘 绯] （ ）徊 （ ）闻 [绽 淀] （ ）粉 （ ）闻 [拔 拨] （ ）草 （ ）打 [拌 绊] （ ）倒 搅（ ） 4. 选择句子中加点字的意思。 ①不笨重，灵巧。 ②看不起，不重视。 ③随便，不庄重。 （1） 他看到老师休息，便轻轻地放下作业本离开了。 （ ） （2） 这个人举止轻浮，看起来就不像好人。 （ ） （3） 这个工作虽然简单，但也不能轻视。 （ ） 5. 补全四字词语并选词填空。 空空（ ）（ ） 热（ ）（ ）眶 一视（ ）（ ） 全神（ ）（ ） 千门（ ）（ ） 伶伶（ ）（ ） （1）仿照画“ ”词语，写词语： ____________ ____________ _____________ （2）仿照画“ ”的词语，写词语： ____________ ____________ _____________ 6. 按要求完成句子。 （1）（仿写排比句）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 ____________________________ （2）（仿写比喻句）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了。 ___________________________ （3）（仿写拟人句）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。 __________________________ 7. 根据课文内容填空。 （1）_______去了，有再来时候；_______枯了，有再青的时候；__________谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么_____________________呢？ ———是有人______________：那是谁？ 又藏在何处呢？ （2）在______________里算着， ______________已经从我手中溜去，像针尖上______________滴在大海里，我的日子滴在______________，没有______________，也没有______________。 我不禁______________而泪潸潸了。 （3）《匆匆》是现代著名作家_______的一篇_____（散文 小说）。作者采用_______ （直接 间接）抒情的方式表达了对______________的感慨，提醒人们应该 ______________。 阅读理解。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这个世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 8. 文段中两个“赤裸裸”含义相同吗？ ____________________________________ 9. 仿写反问句：“我何曾留着像游丝样痕迹呢？”并说说这句话的含义 ____________________________________ 含义：______________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元练习卷（二）部编版语文 六年级下册 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 作答本题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画和笔顺，做到工整、规范。 “虚”字是半包围结构，外面是“虍”，里面是“业”，书写时要注意先外后内。 “荒”字是上下结构，上面是草字头，下面是“巟”，注意不要少写一点。 “凉”是左右结构，部首是三点水。 “息”上面“自